<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.1d1" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher">Молодежный инновационный вестник</journal-id><journal-title-group><journal-title>Молодежный инновационный вестник</journal-title></journal-title-group><issn publication-format="print">2415-7805</issn><publisher><publisher-name>Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Воронежский государственный медицинский университет имени Н.Н. Бурденко" Министерства здравоохранения Российской Федерации</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">8607</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Conference Proceedings</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>TECHNOLOGIES OF INCREASING THE PRODUCTIVITY OF STUDENTS' SELF-TRAINING FOR PRACTICAL CLASSES IN HISTOLOGY IN THE CONDITIONS OF A DIGITAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT</article-title></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name name-style="western"><surname>Avdeeva</surname><given-names>Catherine Yurevna</given-names></name><email>nan2008@mail.ru</email><uri content-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-1098-2955</uri><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff id="aff-1">Kursk State Medical University</aff><pub-date date-type="epub" iso-8601-date="2023-03-29" publication-format="electronic"><day>29</day><month>03</month><year>2023</year></pub-date><volume>12</volume><issue>1</issue><fpage>5</fpage><lpage>7</lpage><history><pub-date date-type="received" iso-8601-date="2023-03-19"><day>19</day><month>03</month><year>2023</year></pub-date><pub-date date-type="accepted" iso-8601-date="2023-03-20"><day>20</day><month>03</month><year>2023</year></pub-date></history><permissions><copyright-statement>Copyright © 2023, Avdeeva C.Y.</copyright-statement><copyright-year>2023</copyright-year></permissions><abstract>&lt;p style="text-align: justify;"&gt;This article is devoted to the analysis of the process of self-preparation of medical students for practical classes in histology, embryology and cytology, which is one of the key learning stages that determine the quality of their knowledge. The paper proposes ways and technologies to improve the effectiveness of teaching aids, which will offer several types of activities with educational material, from the simplest forms, such as watching a video lecture, to the most complex - solving clinical problems on the topic. The purpose of this study was to analyze ways to improve the effectiveness of the educational process with medical students in the study of morphological disciplines.&lt;/p&gt;</abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>histology</kwd><kwd>technologies</kwd><kwd>pedagogy</kwd><kwd>Kursk State Medical University</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>гистология</kwd><kwd>технологии</kwd><kwd>педагогика</kwd><kwd>Курский государственный медицинский университет</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Анализ предпочтений студентов-медиков и практикующих врачей в части способов получения учебной информации в период изучения ими в медвузе дисциплины "гистология, эмбриология, цитология" / А. В. Иванов, С. Н. Радионов, А. В. Прусаченко [и др.] // Морфология – науке и практической медицине : Сборник научных трудов, посвященный 100-летию ВГМУ им. Н.Н. Бурденко, Воронеж, 21 апреля 2018 года / Под редакцией. И.Э. Есауленко. – Воронеж: Издательско-полиграфический центр "Научная книга", 2018. – С. 100-106.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Медведев, И. Н. Реактивность сенсорных зон головного мозга в процессе познавательной деятельности у лиц пожилого возраста / И. Н. Медведев, Н. А. Никишина // Успехи геронтологии. – 2010. – Т. 23, № 3. – С. 421-423.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Медведев, И. Н. Физиологические механизмы зрительной невербальной памяти у детей в шестилетнем возрасте / И. Н. Медведев, Н. А. Никишина // Бюллетень экспериментальной биологии и медицины. – 2015. – Т. 159, № 5. – С. 537-540.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Никишина Н.А. Диагностика эффективности познавательных способностей с помощью сенсомоторных показателей / Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. – 2007. – № 3. – С. 218-223.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Никишина, Н. А. Методика самостоятельной работы студентов при подготовке к практическим занятиям по дисциплине "гистология, эмбриология, цитология" / Н. А. Никишина // Университетская наука: взгляд в будущее : Сборник научных трудов по материалам Международной научной конференции, посвященной 85-летию Курского государственного медицинского университета. В 2-х томах, Курск, 07 февраля 2020 года / Под редакцией В.А. Лазаренко. Том II. – Курск: Курский государственный медицинский университет, 2020. – С. 786-789.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Черемошкина, Л. В. Эффективность и нейропсихологические аспекты мнемических способностей активных киберигроков / Л. В. Черемошкина, Н. А. Никишина // Вестник российского гуманитарного научного фонда. – 2008. – № 3(52). – С. 176-183.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><label>7.</label><mixed-citation>Эффективность мнемических способностей и время реакции геймеров / Л. В. Черемошкина, Н. А. Никишина, А. Е. Харитонов // Вопросы психологии. – 2009. – № 5. – С. 84-92.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
