Молодежный инновационный вестник

2415-7805

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Воронежский государственный медицинский университет имени Н.Н. Бурденко" Министерства здравоохранения Российской Федерации

8436

Unclassified

DEVELOPMENT OF A UNIVERSAL METHOD FOR ASSESSING THE LOSS OF SKILLS AND QUALITY OF LIFE OF STUDENTS FROM 20 TO 22 YEARS OLD WITH A DIRECTED CHOICE OF OPTICAL CORRECTION IN A CERTAIN AGE GROUP "FORWARD INTO THE FUTURE"

Amelina

Polina Alexandrovna

amelina.polia@mail.ruhttps://orcid.org/0000-0002-9489-8266

Voronezh State Medical University named after N.N. Burdenko

20042023

12S2351353

14022023

24022023

2023

Relevance. Myopia is one of the most important problems of modern ophthalmology. This problem is especially relevant for students and schoolchildren, due to the peculiarities of the educational process. Therefore, the control of the progression of myopia and the prevention of myopia are important not only for healthcare in Russia, but throughout the world. Visual impairment at a young age has lifelong consequences, both for the person himself and for his family. This affects the development of a person, his education and skills, requires the care of a family and specialists. Low vision affects both his abilities and social prospects. Target. Evaluation of the loss of skills and identification of the dependence of the deterioration in the quality of life in students from 20 to 22 years old with various degrees of myopia, with a directed choice of optical correction in a certain age group Looking into the Future using the approved IVI-C questionnaire. Evaluation of the optimal options for optical correction for each degree of ametropia. Materials and methods. A group of 30 students of VSMU was chosen. N.N. Burdenko, out of 11 men and 19 women from 20 to 22 years old. The group included people with different degrees of myopia - weak (50%), medium (33%), high (17%). Among the selected students, a survey was conducted according to the tested IVI-C questionnaire, containing 30 questions of the type Do you confidently get to the university, do you confidently use public transport? and others with answer options: Always, Almost always, Sometimes, Almost never, Never, No, for other reasons. Results. The data obtained during the survey were converted into points. The results were plotted in a chart that showed that the average score that students scored without optical correction was 50 points, and those using optical correction such as glasses and lenses was 85. Also, data analysis showed that the average score when questioning students with a weak degree myopia was 78.5, with an average degree of 63.2 and with a high degree of 57.0. Conclusion. In the course of the study, the relationship between visual impairment and the quality of life of students without optical correction was confirmed using the approved IVI-C questionnaire. Identified problems can be solved with the help of optical correction, such as wearing eye lenses and glasses, as well as performing refractive surgery. The optimal options for each degree of ametropia were identified and conclusions were drawn that spectacle correction is the optimal and universal method of optical correction for each degree of myopia.

visionmyopiaoptical correctionstudentsquestionnaire

зрениемиопияоптическая коррекциястудентыанкетирование

АКТУАЛЬНОСТЬ Близорукость является распространенным глазным заболеванием. Считается, что прогрессия миопии у молодых людей связана с изменениями в повседневной визуальной среде. Поэтому усилия по контролю прогрессирования миопии и профилактика близорукости стали международным приоритетом общественного здравоохранения. Ухудшение зрения в молодом возрасте имеет пожизненный характер последствий, как для самого человека, так и для его семьи. Это оказывает влияние на развитие человека, его образование и навыки, требует опеки семьи и специалистов. Низкое зрение влияет как на его возможности, так и на социальные перспективы. ЦЕЛЬ Оценка утраты умений и выявление зависимости ухудшения качества жизни у студентов от 20 до 22 лет, имеющих различную степень миопии, с направленным выбором оптической коррекции в определенной возрастной группе Взгляд в будущее при помощи апробированного опросника IVI-C. Оценка оптимальных вариантов оптической коррекции для каждой степени аметропии. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ Была выбрана группа из 30 студентов ВГМУ им. Н.Н Бурденко, из 11 мужчин и 19 женщин от 20 до 22 лет, средний возраст, которых составил 21,5 год. Группа включала в себя людей с разной степенью миопии слабая(50%), средняя(33%), высокой(17%). В группу не были включены студенты с нормальным зрением, а так же были исключены студенты имеющие гиперметропию. Среди выбранных студентов было проведено анкетирование по апробированному опроснику IVI-C, содержащим 30 вопросов по типу Уверенно ли ты добираешься до ВУЗа, уверенно пользуешься ли общественным транспортом? и другие с вариантами ответов: Всегда, Почти всегда, Иногда, Почти никогда, Никогда, Нет, по другим причинам. Вариантам ответов соответствовали баллы: Всегда 5, Почти всегда 4, Иногда 3, Почти никогда 2, Никогда 1, Нет, по другим причинам 0. После получения результатов был проведен статистический анализ, при котором размер выборки предварительно не рассчитывался и были выстроены диаграммы, содержащие полученные результаты. РЕЗУЛЬТАТЫ Среди студентов с разной степенью миопии было проведено анкетирование по апробированному опроснику IVI-C содержащему 30 вопросов: Уверенно ли ты добираешься до ВУЗа, уверенно пользуешься ли общественным транспортом? и другие с вариантами ответов: Всегда, Почти всегда, Иногда, Почти никогда, Никогда, Нет, по другим причинам, которым соответствовали баллы: Всегда 5, Почти всегда 4, Иногда 3, Почти никогда 2, Никогда 1, Нет, по другим причинам 0. Полученные в результате опроса данные были переведены в баллы. Баллы были суммированы и результаты были вынесены в диаграмму, которая показала, что средний балл, который набирали студенты без оптической коррекции был 50 баллов, а использующих оптическую коррекцию такую как очки и линзы составил 85. Так же анализ данных показал, что средний балл при анкетировании студентов со слабой степенью миопии составил 78.5, со средней степенью 63.2 и с высокой степенью 57.0. Это позволило выявить прямую зависимость об отрицательном влиянии высокой степени миопии на многие сферы деятельности студентов, а так же, что апробированный опросник IVI-C подходит для исследования влияния степени миопии на качество жизни студентов и их деятельности. Для каждой степени аметропии были подобраны варианты оптической коррекции. У группы со слабой степенью миопии, включающей в себя 15 студентов, острота зрения стала 0.9 после коррекции: у 7 человек после МКЛ, у 6 студентов после очковой коррекции и у 2 студентов после коррекции ОК. У группы студентов со средней степенью миопии, состоящей из 10 человек, острота зрения стала 0.9 после коррекции: у 6 человек МКЛ, у 2 студентов после очковой коррекции и у 2 после коррекции ОК. У 5 студентов из группы с высокой миопией острота зрения достигла 0.9 после коррекции: у 4 человек - МКЛ и только у 1 студента после очковой коррекции. ОБСУЖДЕНИЕ Проведенные исследования показали, что модифицированный опросник IVI-C можно использовать для опроса и анкетирования большого количества людей, так как вопросы, которые включает в себя опросник легки и доступны для понимания любым возрастным и профессиональным группам. Так же он охватывает большинство сфер деятельности студентов и позволяет оценить влияние низкого зрения на качество их жизни. Одним из возможных недостатков можно считать, то, что метод опроса является субъективным методом, в котором будет мало систематического анализа и контроля. Результатом данной работы является выявленная прямая зависимость отрицательного влияния низкого зрения студентов на качество их жизни и сферы их деятельности. Это было выявлено при помощи ответов на вопросы из апробированного опросника IVI-C. Студенты с близорукостью слабой степени входят в группу риска, так как считают себя обладающими хорошим зрением, поэтому чаще травмируются. Так же было подтверждено, что очковая коррекция является оптимальным методом оптической коррекции для данной целевой группы. ЗАКЛЮЧЕНИЕ По результатам нашего исследования в данной работе была подтверждена взаимосвязь нарушений зрения и качества жизни студентов без оптической коррекции с помощью апробированного опросника IVI-C. Выявленные проблемы могут быть решены с помощью оптической коррекции, такой как ношение глазных линз и очков, а так же выполнение рефракционной хирургии. В ходе работы было доказано, что данный опросник можно использовать в качестве дополнения к клинико-функциональным исследованиям органа зрения, для оценки способности людей со слабым зрением к общению и участию в повседневной деятельности. Были выявлены оптимальные варианты для каждой степени аметропии и был сделан вывод, что очковая коррекция и коррекция МКЛ оптимальный и универсальный метод оптической коррекции при каждой степени миопии.

Офтальмология : национальное руководство / под редакцией С. Э. Аветисова, Е. А. Егорова, Л. К. Мошетовой [и др.]. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : ГЭОТАР–Медиа, 2022. – 904 с.

Аветисова С.Э., Офтальмология / Аветисова С.Э., Егорова Е.А., Мошетовой Л.К., Нероева В.В., Тахчиди Х.П. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2018. - 904 с.

Ковалевская М.А, Мягков А.В, Донкарева О.В. Что заставляет нас с осторожностью идти навстречу пациенту с аметропией?// ГЛАЗ. 2019.1:14-24. С.14-25. DOI: 10.33791/2222-4408-2019-1-14-24

Judith E Goldstein, Eva Fenwick, Robert P Finger et al. Calibrating the Impact of Vision Impairment (IVI): Creation of a Sample-Independent Visual Function Measure for Patient-Centered Outcomes Research www.pubmed.com. 2018

Ковалевская М.А, Антонян В.Б, Мунтьянова Е.В [и др.]. Факторы риска как предикторы глаукомы у студентов с миопической рефракцией. // Российский офтальмологический журнал Т. 15, No 4. С. 30-37. DOI: 10.21516/2072-0076-2022-15-4-30-37

Massof RW, Rubin GS. Visual function assessment questionnaires. Surv Ophthalmol. 2001; 45: 531–548