Молодежный инновационный вестник

2415-7805

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Воронежский государственный медицинский университет имени Н.Н. Бурденко" Министерства здравоохранения Российской Федерации

8132

Conference Proceedings

180 YEARS FROM THE BIRTH OF ROBERT KOCH: DOCTOR, MICROBIOLOGIST AND HYGIENIST

Silkin

A. Vadimovich

anton.silkin.99@mail.ruhttps://orcid.org/0000-0002-2238-5808Klyukin

A. Andreevich

flowye@mail.ruhttps://orcid.org/0000-0003-2257-3216Abramian

A. Araikovna

linamia2000@gmail.comhttps://orcid.org/0000-0002-9616-4362

Voronezh State Medical University named by N.N. Burdenko

29032023

121147150

30012023

13042023

2023

Relevance. 2023 marks exactly 180 years since the birth of Heinrich Hermann Robert Koch, the great explorer, physician and microbiologist. Purpose. Get acquainted with the biography of a brilliant scientist, one of the founders of today's epidemiology and bacteriology, and his great contribution to such an important science as microbiology. Methods. Review and careful study of the literature that is devoted to this topic. The study of information from the archives of the university. Consolidation of information from historical sources about the life of Robert Koch. Results. Koch had an enormous influence on the development of modern microbiology. He was the first to identify and cultivate the causative agent of anthrax, and also, to the smallest detail, managed to explain the life cycle of Bacillus anthracis, the features of which play an important role in human infection. It was the discovery of the causative agent of tuberculosis that brought Robert Koch the greatest fame, as well as the method he proposed for diagnosing this widespread infectious disease in the world. Thanks to his research, he was able to formulate three postulates, thanks to which it was possible to associate specific microorganisms with certain diseases, these important statements are known to many today as the Koch triad. It is also worth noting that, among other things, he also introduced into practice new methods for staining microbiological preparations, a special method of inoculation on dense nutrient media, as well as a method of microphotography that was revolutionary at that time. In 1905, Robert Koch received the Nobel Prize in Physiology or Medicine for his discoveries. Conclusion. Knowledge of biographical information about world-famous scientists is an integral step in preparing students of medical universities for future professional activities [1].

Robert KochmicrobiologyMycobacterium tuberculosisKoch's postulatesstudying proccess

Роберт КохмикробиологияMycobacterium tuberculosisпостулаты Кохаучебный процесс

Актуальность. Ровно 180 лет назад родился Роберт Кох знаменитый исследователь, ученый, микробиолог, обладатель Нобелевской премии. Он внес огромный вклад в науку, открыв возбудителя туберкулеза, сибирской язвы и многих других опасных микроорганизмов. Роберт Кох также ввёл в микробиологическую науку понятие триада Коха. Благодаря этой триаде можно с высокой точностью признать конкретный микроорганизм причиной определенного инфекционного заболевания. Он сформулировал её так: инфекционный процесс вызывается определенным возбудителем, специфичным для него; микроорганизм должен быть выделен в чистой культуре из организма; выделенная культура в контрольном эксперименте должна дать специфичное для него заболевание. Именно эти его достижения были признаны важнейшими открытиями за всю историю человечества. Цель. Ознакомиться с биографией известного ученого, микробиолога и с его вкладом в развитие медицины. Методы. Дизайн исследования. Работа является рассмотрением биографических источников, посвященных жизни и открытиям Роберта Коха. Результаты исследования основаны на материалах из открытых фондов и различных рукописных изданий.Критерии соответствия Был проведен подбор такой литературы, которая подлинно описывала жизнь этого великого ученного. Условия проведения. Информация, полученная в ходе настоящего исследования, рассматривалась и подвергалась анализу под контролем научных руководителей. Продолжительность исследования. Исследование проводилось с декабря 2022 года по январь 2023 года. Описание медицинского вмешательства. Медицинские вмешательства не осуществлялись. Основной исход исследования. Основной исход работы представляет собой обзор и анализ вклада Роберта Коха в развитие микробиологии. Дополнительные исходы исследования. Не зарегистрированы. Анализ в подгруппах. Данный анализ не проводился. Методы регистрации исходов. Исходы данного исследования были зарегистрированы путем анализа соответствующей литературы. Статистический анализ. Данный анализ не проводился [2]. Результаты. Роберт Кох (11.12.1843 27.05.1910) родился в городе Клаусталь-Целлерфельде. Уже с детства она начал интересоваться естественными науками, поэтому родственники, видя стремления мальчика, решили купить ему в подарок микроскоп, который возможно и определил будущую судьбу исследователя туберкулёза. В восемнадцать лет, после окончания гимназии, он поступает в Геттингенский университет, чтобы изучать филологию, но в последующем решает сменить её на медицину. После сдачи государственного экзамена и окончания университета Кох начинает свою работу в больнице общего профиля, а затем в больнице для умалишённых. Во время франко-прусской войны Роберт работает в медицинской службе, где преимущественно занимается лечением солдат, больных инфекционными болезнями, в частности зараженных брюшным тифом и дизентерией. После окончания войны Роберт возвращается домой, где получает должность уездного санитарного врача, но вскоре после этого Кох потерял интерес к врачебной практике и решил всерьез заняться изучением микробиологии. Для начала Кох начал изучать сибирскую язву, особо опасную инфекционную болезнь сельскохозяйственных и диких животных, а также человека. И уже в 1876 году установил ее бактериальное происхождение, выделив её возбудителя. В 80 году XIX века Роберт Кох получил место в Имперском отделении здравоохранения в Берлине. Анализирую статистику здравоохранения, Кох обнаружил, что почти 15% жителей его родной страны умирает именно от туберкулёза, поэтому он принял решение окончательно поставить точку в вопросе этиологии этой страшной болезни. Окрашивая и изучая срезы тканей при помощи микроскопа, которые были взяты у людей, умерших от туберкулеза, Кох обнаружил бактерии в виде тонких неподвижных палочек. Произведя посев на специальные питательные среды, Роберт обнаружил, что данные палочки дали бурный рост. Кох предпринял еще один смелый шаг и решил заразить этими палочками морских свинок, что вызвало у них туберкулез, и это окончательно подтвердило бактериальную причину этой опасной болезни. И вот 24 марта 1882 года Роберт Кох в своем знаменитом докладе Этиология туберкулёза на заседании Берлинского физиологического общества впервые сообщил о роли Mycobacterium tuberculosis в развитии туберкулеза. Благодаря этому открытию были заложены научные основы борьбы с этим широко распространённым в мире инфекционным заболеванием. В 1883 году перед Кохом была поставлена другая важная задача, ему было поручено отправится в Азию вместе со специальной научной экспедицией, чтобы найти первопричину холеры. Роберту удалось выделить возбудителя данного заболевания, который назвали Vibrio cholerae. Вернувшись назад в Германию, Кох снова обратился к изучению туберкулеза, он осознавал, что важно не только правильно ставить диагноз, но и лечить больных. И вот, наконец, в 1890 году после долгих лет работы ему все же удалось получить туберкулин, который представлял собой экстракт белков, полученных из микобактерий. Данное вещество Кох предложил использовать как для диагностики, так и для лечения туберкулеза. Но дальнейшие исследования другими учёными, установили, что данный препарат можно применять лишь для диагностики туберкулёза. Невзирая на это, получение Робертом туберкулина сыграло большую роль в борьбе с туберкулезом и явилось основной причиной присуждения этому великому учёному в 1905 году Нобелевской премии. Роберт Кох скончался от сердечного приступа 27 мая 1910 года. Сейчас его имя носит известный во всем мире федеральный институт Германии по изучению инфекционных заболеваний и непереносимых болезней [3]. Обсуждение. В результате исследования мы выяснили, что Роберт Кох внес большой вклад в становление таких важных наук, как микробиология и бактериология. Кроме изучения туберкулеза и сибирской язвы, ученый также исследовал холеру. В честь данного ученого названы следующие понятия: триада Коха (метод для определения причины возникновения болезни), проба Коха (определяет наличие бактерии туберкулеза и на какой стадии развития заболевания находится данный больной) [4]. Заключение. Приобретение знаний об истории жизни знаменитых людей является важным аспектом обучения студентов в высших учебных заведениях. Так же стоит понять, что имена великих исследователей и их важный вклад в науку не должны забываться [5].

Использование музейных коллекций кафедры биологии в учебном процессе / А.Н. Пашков, Н.А. Щетинкина, Е.С. Глазьева [и др.] // Электронный научно-образовательный вестник: Здоровье и образование в XXI веке. – 2018. – Т. 20, № 2. – С. 25-30. [Ispol'zovaniye muzeynykh kollektsiy kafedry biologii v uchebnom protsesse / A.N. Pashkov, N.A. Shchetinkina, Ye.S. Glaz'yeva [i dr.] // Elektronnyy nauchno-obrazovatel'nyy vestnik: Zdorov'ye i obrazovaniye v XXI issledovanii. – 2018. – T. 20, № 2. – S. 25-30.].

Влияния АЭС на компоненты биогеоценоза и здоровье человека / А. Н. Пашков, А. В. Силкин, Л. Г. Величко [и др.] // Психология. Спорт. Здравоохранение : сборник избранных статей по материалам Международной научной конференции, Санкт-Петербург, 30 октября 2020 года. — Санкт-Петербург : ГНИИ «Нацразвитие», 2020. — С. 6—8. [Vliyaniya AES na komponenty biogeotsenoza i zdorov'ye cheloveka / A. N. Pashkov, A. V. Silkin, L. G. Velichko [i dr.] // Psikhologiya. Sport. Zdravookhraneniye : sbornik izbrannykh statey po materialam Mezhdunarodnoy nauchnoy konferentsii, Sankt-Peterburg, 30 oktyabrya 2020 goda. — Sankt-Peterburg : GNII «Natsrazvitiye», 2020. — S. 6—8.].

Кох, Роберт [Электронный ресурс] // Википедия – свободная энциклопедия.

URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%85,_%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%82 (дата обращения: 27.01.23) [Kokh, Robert [Elektronnyy resurs] // Vikipediya – svobodnaya entsiklopediya. URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%85,_%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%82 (data obrashcheniya: 27.01.23)].

Непрерывность экологического воспитания и образования студентов-медиков / А.Н. Пашков, Н.А. Щетинкина, Л.Г. Величко [и др.] // В книге: Материалы Всероссийской научной конференции с международным участием "Биология в высшей школе: актуальные вопросы науки, образования и междисциплинарной интеграции". Под ред. О.В. Баковецкой. – 2019. – С. 193-194. [Nepreryvnost' ekologicheskogo vospitaniya i obrazovaniya studentov-medikov / A.N. Pashkov, N.A. Shchetinkina, L.G. Velichko [i dr.] // V knige: Materialy Vserossijskoj nauchnoj konferencii s mezhdunarodnym uchastiem "Biologiya v vysshej shkole: aktual'nye voprosy nauki, obrazovaniya i mezhdisciplinarnoj integracii". Pod red. O.V. Bakoveckoj. – 2019. – S. 193-194.].

Биографический метод как психолого-педагогический метод обучения и воспитания / А.Н. Пашков, Н.А. Щетинкина, Л.Г. Величко [и др.] // Педагогические и психологические основы оптимизации образовательного процесса в высшей медицинской школе: Материалы научно-практического семинара. – Воронеж: «Мир науки», 2019. – С. 62-65. [Biograficheskiy metod kak psikhologo-pedagogicheskiy metod obucheniya i vospitaniya / A.N. Pashkov, N.A. Shchetinkina, L.G. Velichko [i dr.] // Pedagogicheskiye i psikhologicheskiye osnovy obrazovatel'nogo protsessa v vysshey meditsinskoy shkole: Materialy nauchno-prakticheskogo seminara. – Voronezh: «Mir nauki», 2019. – S. 62-65.].