Молодежный инновационный вестникМолодежный инновационный вестник2415-7805Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Воронежский государственный медицинский университет имени Н.Н. Бурденко" Министерства здравоохранения Российской Федерации11119Conference ProceedingsHygienic assessment of the influence of lifestyle factors on the academic performance of students of a medical universityKhrapovaAlexandra Romanovnaalexa.khrapova2005@mail.ruhttps://orcid.org/0009-0007-4390-5984TeslenkoDaria Maksimovnateslenkat@mail.ruhttps://orcid.org/0009-0004-4744-5733MelikhovaEkaterina Petrovnakaterina.2109@mail.ruhttps://orcid.org/0000-0002-7963-107XSkrebnevaAnna Vladimirovnaskreanna@yandex.ruhttps://orcid.org/0000-0002-1573-2103Voronezh State Medical University named after N. N. Burdenko0110202615S179821802202629052026Copyright © 2026, Khrapova A.R., Teslenko D.M., Melikhova E.P., Skrebneva A.V.2026<p>Various factors affect the health of students as well as academic performance: high academic load, lack of motivation, inability to effectively organize their time. In a medical school, these difficulties combine, creating an exceptional stressful environment for learning. The most critical problem for future doctors is the violation of the basic principles of a healthy lifestyle. An irrational daily routine, lack of sleep and unbalanced nutrition directly reduce the cognitive functions of students: memory, attention, the ability to assimilate material. Purpose. Assessing the impact of key lifestyle factors on medical student academic performance. Materials and methods. A survey of 102 second-year students was conducted, their subjective assessments of the educational process and lifestyle were analyzed. Results. In the course of the work, it turned out that more than half of the students sleep less than 6 hours a day, and the vast majority consider their meals irrational. At the same time, the key factors that impede successful study are lack of sleep, irrational nutrition, a large amount of material, inability to plan time and bad habits. Conclusion. The most significant correlation is shown between lack of sleep and academic performance (r = 0.68). To increase academic performance, it is necessary to introduce into the educational process programs aimed at the formation of practical health and time management skills.</p>lifestylemedicinestudentsacademic performancesleepstresstime managementобраз жизнимедицинастудентыуспеваемостьсонстресстайм-менеджмент1.Шармин, В. Г. Определение степени влияния различных факторов на академическую успеваемость студентов на основе их самооценки, в том числе с учетом пола студента / В. Г. Шармин, Т. Н. Шармина, Д. В. Шармин // Science for Education Today. – 2022. – Т. 12, № 3. – С. 92-114. – DOI 10.15293/2658-6762.2203.05. – EDN UBXYZN.2.Октябрятова, Г. Р. Влияние технологии "тайм-менеджмент" на успеваемость студентов / Г. Р. Октябрятова // Настоящее и будущее современных научных направлений : сборник материалов Международной научно-практической конференции, Кемерово, 30 марта 2020 года. – Кемерово: Общество с ограниченной ответственностью "Западно-Сибирский научный центр", 2020. – С. 66-68. – EDN XGMYLP.3.Никольская, М. А. Влияние учебной мотивации на успеваемость студентов медицинского вуза / М. А. Никольская, Д. А. Толмачев // Modern Science. – 2021. – № 4-3. – С. 379-382. – EDN PPUVBP.4.Соловьева, Ю. В. оценка компонентов образа жизни современных подростков / Ю. В. Соловьева, Н. А. Скоблина // Современные проблемы гигиены, радиационной и экологической медицины. – 2023. – Т. 13, № S1. – С. 161-165. – EDN RQAULD.5.Тишков, Д. С. Изучение факторов, влияющих на успеваемость студентов медицинского вуза / Д. С. Тишков // Балтийский гуманитарный журнал. – 2020. – Т. 9, № 3(32). – С. 181-183. – DOI 10.26140/bgz3-2020-0903-0044. – EDN VBBTJZ.6.Уровень, факторы и способы преодоления учебного стресса студентами-медиками / В. А. Солянина, В. В. Рындина, Д. В. Тюнькин, А. Ю. Глебов // Коллекция гуманитарных исследований. – 2024. – № 1(38). – С. 33-40. – DOI 10.21626/j-chr/2024-1(38)/4. – EDN YJUQOJ.7.Современные факторы, определяющие состояние здоровья студенческой молодежи / А. В. Тарасов, Р. С. Рахманов, Е. С. Богомолова [и др.] // Российский вестник гигиены. – 2022. – № 1. – С. 4-9. – DOI 10.24075/rbh.2022.034. – EDN JZDXKO.8.Соловьева, Ю. В. оценка компонентов образа жизни современных подростков / Ю. В. Соловьева, Н. А. Скоблина // Современные проблемы гигиены, радиационной и экологической медицины. – 2023. – Т. 13, № S1. – С. 161-165. – EDN RQAULD.9.Иевлева, О. В. Субъективная оценка студентами-медиками своей приверженности здоровому образу жизни / О. В. Иевлева // Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. – 2021. – № 4. – С. 37-39. – EDN SRXHFY.10.Соротокина, М. А. Сравнительный анализ уровня стресса у студентов-первокурсников и студентов-выпускников / М. А. Соротокина // Психологическая студия : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов, молодых исследователей кафедры прикладной психологии ВГУ имени П.М. Машерова. Том Выпуск 13. – Витебск : Витебский государственный университет им. П.М. Машерова, 2020. – С. 230-232. – EDN DDGBJI.