Молодежный инновационный вестникМолодежный инновационный вестник2415-7805Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Воронежский государственный медицинский университет имени Н.Н. Бурденко" Министерства здравоохранения Российской Федерации10460Conference ProceedingsLifestyle features of university students of Voronezh citySapinaAlinaazru050@gmail.comhttps://orcid.org/0009-0003-2448-1638TrofimovaAnnaanutatro@mail.ruhttps://orcid.org/0009-0003-1570-7869FertikovaTatianat.e.fertikova@yandex.ruhttps://orcid.org/0000-0002-4370-9197KomissarovaOlgaov-komissarova@yandex.ruhttps://orcid.org/0000-0002-8801-0347Voronezh State Medical University named after by N.N. Burdenko 2504202514S11191222602202524032025Copyright © 2025, Sapina A., Trofimova A., Fertikova T., Komissarova O.2025<p>Studenthood is a unique period of life characterized by active psychological and social development. Student youth often face problems covering almost all spheres of life, as well as multitasking, intensive study load, financial difficulties and adaptation to a new social environment, which can negatively affect the formation of professional ambitions and the standard of living in general. That is why the study of students' lifestyles is not just relevant, but an extremely important aspect for their well-being and successful adaptation to adult life in the future. The purpose of this study is to assess the lifestyle of students of three universities in Voronezh. Materials and Methods. The object of the study was the students of three universities of Voronezh - Voronezh State University, Voronezh branch of the Plekhanov Russian University of Economics and Voronezh State Medical University named after N.N. Burdenko. The questionnaire Healthy Lifestyle Profile consisting of 6 scales to assess physical, emotional and cognitive aspects of life activity was used. By most of the scales of the questionnaire the highest indicators were found in students of Voronezh State University, indicating the presence of the necessary knowledge about the principles of a healthy lifestyle and health-saving behavior. Reliable differences in a number of indicators were found between students of different educational organizations of Voronezh, which should be taken into account in the formation of comprehensive health saving programs. It is also necessary to take into account the specifics of education in higher education institutions.</p>higher educationlearning profilelearning conditionsstudentsadaptationlifestylequestionnairehealth savingвысшее образованиепрофиль обученияусловия обученияобучающиесяадаптацияобраз жизниопросникздоровьесбережение1.1. Полякова, О. Б. Здоровье: дайджест / Полякова О. Б., Бонкало Т. И. – М.: ГБУ «НИИОЗММ ДЗМ», 2023. – 51 с.2.2. Попов, В. И. Изучение и методология исследования качества жизни студентов / В. И. Попов, Е. П. Мелихова // Гигиена и санитария. 2016. – Т. 95, № 9. – 879-884.3.3. Чукреев, М. П. Анализ образа и качества жизни студентов-медиков / М. П. Чукреев, Д. Е. Калинкин // Профилактическая медицина. – 2022 – Т. 25, № 9. – С. 77-84.4.4. Уровень мотивации у студентов медицинского вуза в условиях дистанционного обучения / О. А. Япрынцева, О. В. Лидохова, П. В. Спесивцева, С. А. Комиссаров // Научно-медицинский вестник Центрального Черноземья. – 2021. – № 85. – С. 120-124. – EDN GULXEH.5.5. Уровень тревоги, стресса и депресиии у студентов-медиков / П. А. Свиридкин, О. В. Комиссарова, Р. О. Хатуаев, О. И. Губина // Агаджаняновские чтения = Aghajanian readings : материалы IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Москва, 25–27 мая 2023 года / Российский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы. – Москва: Российский университет дружбы народов (РУДН), 2023. – С. 384-387. – EDN LZIQFS.6.6. Петраш, М. Д. Валидизация опросника «Профиль здорового образа жизни» на российской выборке / М. Д. Петраш, О. Ю. Стрижицкая, И. Р. Муртазина // Консультативная психология и психотерапия. – 2018. – Т. 26, № 3. – С. 164–190.7.7. Смирнова, Э. В. Мотивация здоровья: социально-психологический подход / Э. В. Смирнова, К. М. Гайдар // Психология и современный мир : Сборник Материалы Всероссийской научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Архангельск, 21 апреля 2022 года / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», Высшая школа педагогики, психологии и физической культуры. Том Выпуск 15. – Архангельск: Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова, 2022. – С. 230-235. – EDN OPCVVD.8.8. Оценка качества и образа жизни студентов медицинских и гуманитарных специальностей вузов г. Воронежа / Т. Е. Фертикова, О. В. Комиссарова, А. Е. Сапина, А. С. Трофимова // Российский вестник гигиены. – 2024. – № 4. – 46-52.9.9. Есауленко, И. Э. Научные основы формирования здоровьесберегающей среды студенческой молодежи / И. Э. Есауленко, В. И. Попов, Т. Н. Петрова // Актуальные проблемы образования и здоровья обучающихся : Монография / Под редакцией В. И. Стародубова, В. А. Тутельяна. – Москва : Издательско-полиграфический центр «Научная книга», 2020. – С. 43-59. – EDN UYCJER.