ON THE ANNIVERSARY OF THE OUTSTANDING PEDIATOR SHKARIN ALEXANDER NIKOLAEVICH

  • Authors: Khoroshilova A.1, Ledneva V.S.1
  • Affiliations:
    1. Voronezh State Medical University named after N. N. Burdenko
  • Issue: Vol 10 (2021): IV ВСЕРОССИЙСКАЯ СТУДЕНЧЕСКАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ «БЕРЕЧЬ И РАЗВИВАТЬ БЛАГОРОДНЫЕ ТРАДИЦИИ МЕДИЦИНЫ»: ВЕРНОСТЬ ПРОФЕССИИ В ИСТОРИИ МОЕЙ СТРАНЫ
  • Pages: 171-172
  • Section: СЛЕДУЯ ЗАВЕТАМ ГИППОКРАТА»: ПУТЬ ВРАЧА
  • URL: https://new.vestnik-surgery.com/index.php/2415-7805/article/view/6866

Cite item

Abstract

We are obliged to preserve and develop the noble traditions of medicine, not to forget the founders of pediatrics in Russia, to be proud of the work of our compatriots and to increase their knowledge in modern conditions. Domestic health care is famous for the achievements of its scientists in various fields of medicine. After France, Russia became the second country in Europe to open children's hospitals - first in St. Petersburg (1834), and then in Moscow (1842). Previously, children were provided medical care only at home, either by obstetricians or therapists. A special contribution to the development of pediatrics was made by the first scientists - obstetrician N.M. Maksimovich-Ambodik, pediatrician S.F. Hotovitsky, therapist S.G. Zybelin

April 11, 2021 is a significant date - the 145th anniversary of the birth of one of the first pediatricians in Russia, an ordinary professor, doctor of medicine and head of the department of childhood diseases of the Imperial Military Medical Academy - Alexander Nikolaevich Shkarin (April 11, 1876 - August 15, 1920).

Full Text

«Детский врач должен любить детей…. Только при таком отношении к своим пациентам детский врач, получив специальные познания, найдет истинное удовлетворение от своей профессии; в ней же найдет он и источник энергии к дальнейшему труду».
                                                                                                     А.Н. Шкарин

 

Мы обязаны беречь и развивать благородные традиции медицины, не забывать основоположников педиатрии в России, гордиться работами наших соотечественников и приумножать их знания в современных условиях. Отечественное здравоохранение славится достижениями своих ученых в различных областях медицины. Россия после Франции стала второй страной в Европе, открывшей детские больницы – вначале в С.-Петербурге (1834 г.), а затем ‒ в Москве (1842 г.). Ранее детям оказывали медицинскую помощь только на дому либо акушеры, либо терапевты. Особенный вклад в развитие педиатрии внесли первые ученые ‒ акушер Н. М. Максимович-Амбодик, педиатр С.Ф. Хотовицкий, терапевт С.Г. Зыбелин [1].

11 апреля 2021 года знаменательная дата – 145 лет со дня рождения одного из первых педиатров России, ординарного профессора, доктора медицины и начальника кафедры детских болезней Императорской Военно-медицинской академии – Александра Николаевича Шкарина (11 апреля 1876 – 15 августа 1920). В далеком 1876 году в семье архитектора Николая Павловича Шкарина и его жены Веры Александровны родился мальчик, который в будущем своим упорным трудом и непоколебимой любовью к детям показал всю важность правильного кормления детей грудного возраста. Юный Саша, еще будучи учащимся гимназии, демонстрировал высокий интеллект. Получив серебряную медаль за успехи в учении в 1895 году Александр Николаевич поступил в Императорскую Военно-медицинскую академию.

С самого начала студенческого пути Шкарина увлекла педиатрия. Во время обучения им была написана работа «О бактериологии гнойного плеврита у детей», которая была оценена золотой медалью на конференции Военно-медицинской академии. В 1900 году Александр Николаевич, с отличием закончив Академию, был принят в клинику кафедры детских болезней Академии. Там же в 1902 году он получил докторскую степень, под руководством Н.П. Гундобина и А.Я. Данилевского, когда защитил диссертацию «О белковом составе мозговой коры в зависимости от возраста и некоторых других физиологических условий». С целью обучения молодого врача командировали за границу, где за несколько лет ему удалось побывать в ведущих клиниках Европы, послушать лекции таких выдающихся ученых, как К. Пирке, А. Черни, О. Гейбнера, П. Бюдена и др.

Вернувшись на родину, Александра Николаевича избрали приват-доцентом. Он начал читать лекции студентам 4 курса, а через год, в 1907 году, вести приват-доцентский курс по диететике детского возраста и занятия в амбулатории при детской клинике. В 1908 году им, уже в качестве начальника кафедры, была прочитана лекция студентам Академии, в которой он особенно подчеркнул важность знания анатомо-физиологических, а также, особенностей обмена веществ детского возраста и патогенеза расстройств питания у грудничков. В 1910 г. он организовал в клинике оборудование палат для грудных детей и первую в России молочную кухню, что позволило увеличить прием детей до года до 20%. Чуть позже им была открыта консультация для грудных детей. Александр Николаевич добился желаемого - диететике и патологии грудного возраста стало уделяться больше внимания в преподавании студентам.

Несмотря на тяжелые годы Первой Мировой и гражданской войн, Шкарин лишь приумножил лучшие традиции своей родной кафедры. Он начал новые перспективные научные исследования и существенно обновил и улучшил методику преподавания педиатрии. [2] Каждая его работа вновь и вновь подчеркивала и доказывала важность правильного кормления детей до года, ведь самым лучшим питанием для ребенка является грудное молоко.

А.Н. Шкарин является одним из основоположников клинической неонатологии, предприняв комплексное изучение физиологии и патологии детей грудного возраста, разработал рациональную диететику и первую эмпирическую формулу для расчета долженствующего объёма молока грудным детям («формула Шкарина»). Он активно выступал за необходимость распространения молочных кухонь в России. Изучая экссудативно-катаральный диатез, впервые в осадке мочи обнаружил избыток эпителиальных клеток (симптом Шкарина или «сыпучесть эпителия»). Александр Николаевич также активно занимался разрабатыванием программ по снижению детской смертности и вопросами демографии.

Пережив тяжёлые послереволюционные годы, в самом расцвете творческих сил, 15 августа 1920 года А.Н. Шкарин, ехал с вызова от ребенка и трагически погиб, попав в аварию на мотоцикле, столкнувшись с грузовиком.

Современники Александра Николаевича вспоминали его лишь теплыми словами. Помимо горячо любимой педиатрии, Шкарин посвящал свою жизнь музыке и даже организовал музыкальный кружок, который пользовался популярностью не только у сотрудников Академии, но и у обучающихся. Как заметил А.Ф. Тур любовь к педиатрии у большинства начиналась именно с этого кружка.

А.Н. Шкарин оказался тем, кто на переходе двух эпох смог сохранить лучшие традиции старой Российской школы педиатров и, заложив основы советской педиатрической науки, обеспечил преемственность поколений.  

Имя Александра Николаевича Шкарина золотыми буквами внесено в историю развития педиатрии Российской Федерации. Он на собственном примере доказал, что без истинной любви к детям педиатрия немыслима!                                                                                               

×

About the authors

A. Khoroshilova

Voronezh State Medical University named after N. N. Burdenko

Email: anjuta95_95@mail.ru
ORCID iD: 0000-0003-2267-7322
Russian Federation, 394036, Россия, Воронеж, ул. Студенческая, 10

V. S. Ledneva

Voronezh State Medical University named after N. N. Burdenko

Author for correspondence.
Email: lvsmed@yandex.ru
ORCID iD: 0000-0002-8819-3382
Russian Federation, 394036, Россия, Воронеж, ул. Студенческая, 10

References

  1. Мочалина В.В., Курочкина Ю.Д., Лосенкова А.М. и др. Вклад русских ученых в развитие отечественной педиатрии // Молодежный инновационный вестник. 2019. Т. 8. № S1. С. 141-142.
  2. Интернет-ресусы: https://www.vmeda.org/sotrudniki-kafedry-detskih-boleznej-voenno-mediczinskoj-akademii-pochtili-pamyat-vydayushhegosya-pediatra-a-n-shkarina/

This website uses cookies

You consent to our cookies if you continue to use our website.

About Cookies