Analysis of physical performance of 2nd year VSMU students involved in Scandinavian walking and swimming

  • Authors: S S1, F U1
  • Affiliations:
    1. Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н.Бурденко,кафедра физической культуры и медицинской реабилитации.
  • Issue: Vol 9 (2020): Материалы XVI Международной Бурденковской научной конференции 23-25 апреля 2020 года
  • Pages: 308-310
  • Section: Физическая культура и медицинская реабилитация
  • URL: https://new.vestnik-surgery.com/index.php/2415-7805/article/view/6208

Cite item

Abstract

Relevance: the physical performance of students is the most important condition for the development of all basic physical qualities. Efficiency is always ensured by the functioning of the same systems of the body, its level is influenced by the same factors, but the role of these systems and factors is different depending on the activities of the trainees, age, etc. [2,3]. This information is extremely necessary for adequate control of the functional state of the organism of students, since physical performance is an integral indicator of the functional state and functional fitness of the organism [1].
Purpose: to analyze the dynamics of physical working capacity of 2nd year students of VSMU, who go in for Scandinavian walking and swimming.
Methods:
1) Study the indicators of physical development;
2) Compare the received individual indicators of physical development with anthropometric indicators;
3) Assess physical performance using the PWC170 test;
4) Analyze the results.
Results: as a result of the study, we selected 2 groups of 2nd year students of VSMU; 11 boys and 19 girls involved in Scandinavian walking and swimming took part in the study. Anthropometric indices were measured in these students and the PWC170 (PhysicalWorcingCapaciti) test was carried out, based on the linear dependence of heart rate and power of the work performed, which made it possible to assess their physical performance.
Conclusion: Having analyzed the results obtained, we can say that Nordic walking and swimming have a positive effect on the physical development of students, and also contribute to an increase in physical performance.

Full Text

АКТУАЛЬНОСТЬ

Физическая работоспособность является целостным выражением возможностей человека и характеризуется рядом факторов. К ним относятся показатели физического развития: антропометрические и физиометрические параметры, телосложение, сила и выносливость мышц, состояние опорно-двигательного аппарата [4].

В данной статье мы рассматриваем индивидуальные показатели работоспособности студентов второго курса Воронежского государственного медицинского университета им. Н.Н. Бурденко, занимающихся скандинавской ходьбой и плаванием, так как общедоступные виды фитнеса требуют к себе особого внимания в изучении их влияния на организм. В связи с этим циклические виды физической активности требуют составления индивидуальных программ с включением скандинавской ходьбы и плавания для повышения физической работоспособности.

 

ЦЕЛЬ

Изучить и провести оценку индивидуальных показателей физической работоспособности студентов 2 курса ВГМУ занимающихся скандинавской ходьбой и плаванием.

 

МЕТОДЫ

  1. Дизайн исследования

В исследовании принимали участие студенты 2х групп лечебного факультета 203 и 204 ВГМУ. Исследование проводилось с сентября 2019 г. по февраль 2020 г. Для анализа работоспособности с испытуемыми был проведен тест PWC170 в начале и в конце исследования. Для достоверного результата в конце учебного года планируется провести контрольное измерение. Данный тест был выбран потому, что оноснован на закономерности, заключающейся в том, что между частотой сердечных сокращений (ЧСС) и мощностью физиологической нагрузки существует линейная зависимость. Это позволяет определить значение механической работы, при которой ЧСС достигает 170, методом построения графика и линейной экстраполяции данных.

  1. Критерии соответствия

Для проведения исследования были взяты студенты 2х групп (30 человек) приблизительного одного возраста, из них 11 юношей и 19 девушек. В начале исследования были измерены антропометрические показатели и проведен тест на определение исходного уровня работоспособности. Затем студенты в течение исследования 2 раза в неделю занимались физической нагрузкой, одно занятие было по скандинавской ходьбе, а второе занятие по плаванию. Повторный анализ был проведен в феврале 2020 г.

За физическую нагрузку принимался степ-тест в ходе которого испытуемые выполняли восхождение на степ-платформу высотой 30 см под метроном, первая нагрузка 20 шагов за минуту в течении 3х минут (P1), затем 3 минуты отдыха и вторая нагрузка 30 шагов за минуту в течении трех минут (P2). После каждой нагрузки испытуемые подсчитывали ЧСС в течении 10 сек. Вслед за тем определяли PWC170 с помощью таблицы на горизонтальной части находится ЧСС после первой нагрузки, а на вертикальной, в соответствии с этим, впоследствии второй. Пересечение двух характеристик дает значение  в пересчете на 1 кг веса тела.

  1. Условия проведения

Занятия по скандинавской ходьбе проходили на стадионе «Профсоюзов» испытуемые проходили дистанцию в 1,5-2 км, занятие по плаванию проходило в спортивно-оздоровительном комплексе «Академический» студенты проплывали дистанцию 1000-1200 метров. Так же для достоверности результатов у испытуемых при анкетировании был уточнен вопрос о дополнительных занятиях физическими нагрузками. Из 30 человек только 4 человека дополнительно занимаются физической активностью, поэтому эти 4 человека для частоты исследования в результаты не вошли.

  1. Продолжительность исследования

Исследование проводились с сентября 2019 года по февраль 2020 г. на протяжении 6 месяцев.

  1. Описание медицинского вмешательства

У испытуемых были измерены антропометрические показатели и  проведен степ-тест, это позволяет определить величину физической работы, при которой ЧСС достигает 170.

  1. Основной исход исследования

В ходе исследований мы обнаружили положительную динамику  работоспособности у студентов второго курса. Таким образом, циклические виды физической активности повышают уровень работоспособности и положительно влияют на все системы организма.

  1. Дополнительные исходы исследования

Комплекс скандинавской ходьбы и плавания повысил уровень физической работоспособности за время проведения исследования.

  1. Анализ в подгруппах

В исследовании принимали участия и юноши и девушки, в возрасте 18-20 лет, на подгруппы испытуемые не разделялись.

  1. Методы регистрации исходов

Антропометрические измерения до исследования и после, результаты величины PWC170  с помощью степ-теста, формула: PWC170 (кгм/мин) =N1+(N2-N1) x 170-ЧСС1 и N=1,5h*n*P, (где N1=1,5 x P x h x n1; N2=1,5 x P x h x n2; N - мощность 1-й и 2-й работы; Р - масса тела; h - высота ступеньки; n - темп восхождений в минуту при первой и второй нагрузок; ЧСС - частота сердечных сокращений за 1 мин.,1,5-коэффициент) позволяющая определить мощность выполняемых нагрузок, измерения ЧСС до нагрузки и после.

  1. Статистический анализ

Размер выборки предварительно не рассчитывался.

 

IРЕЗУЛЬТАТЫ

Объекты (участники) исследования:

Исследуемая выборка включала в себя учащихся ВГМУ им. Н.Н. Бурденко, регулярно посещающих практические занятия по физической культуре в течение шести месяцев и продолжающих заниматься далее, два раза в неделю, из которых одно занятие скандинавская ходьба и одно - плавание.

Основные результаты исследования:

Источниками данных являлись антропометрические измерения и результаты степ-теста PWC170 (PhysicalWorcingCapaciti). В ходе работы исследователями дважды определялись результаты теста PWC170 студентов. Результаты в двух группах определялись одинаково, с помощью величин PWC170 при помощи степ – теста. Первое исследование отображает исходный уровень физиологического состояния, и тренированности сердечнососудистой дыхательных систем до начала курса занятий физической культурой, второе – после шести месяцев еженедельных занятий скандинавской ходьбой и плаванием. В течeние 6 месяцев наблюдалось улучшение показателей работоспособности студентов.

В результате проведенных исследований исходный показательстеп-теста PWC170 физической работоспособности для юношей в возрасте 18-20 лет составил в пределах 15,75-14,66 кгм/мин/кг, ед., а для девушек в возрасте 18- 20 лет составил 14,65-13,57кгм/мин/кг, ед., что подтверждает плохую оценку физической работоспособности. После исследования показатели для мужчин и женщин в той же возрастной категории соответственно составили: 16,83-15,75 и 15,75-14,66кгм/мин/кг, что подтверждает положительную динамику в развитии физической работоспособности в ходе занятий скандинавской ходьбой и плаванием на протяжении 6 месяцев.

Дополнительные результаты исследования:

На основании проведенного анкетирования 97 % участников исследования оказались довольны курсом занятий, состоящим из скандинавской ходьбы и плавания. Все участники субъективно отметили положительную динамику в самочувствии и ощутили прилив сил и энергии.

Нежелательные явления отсутствуют.

 

ОБСУЖДЕНИЕ

Резюме основного результата исследования:

Рассчитанный в ходе работы конечный показатель предельного потребления кислорода у испытуемых превысил начальный показатель PWC 170, что свидетельствует о положительной динамике аэробной производительности, а также об улучшении физиологической работоспособности и увеличении тренированности организма, респираторной и сердечнососудистой систем студентов в частности. По результатам оценки субъективного самочувствия испытуемых, исследование положительно повлияло не только на физическое, но и на интеллектуальное состояние студентов.

Нужно отметить, что в программах по физической культуре, а именно скандинавской ходьбы и плавания уделяется большое количество времени формированию главных физиологических качеств как выносливости, силе и улучшению функциональных актуальных возможностей сердечно-сосудистой и дыхательных систем.

Обсуждение основного результата исследования:

Данное исследование надежно характеризовало функциональные возможности сердечно - сосудистой системы и соответственно уровень физической работоспособности организма. После занятий скандинавской ходьбой и плаванием у студентов улучшились антропометрические показатели, снизилась масса тела, увеличились объемы показателей плеч и кистевая динамометрия, следовательно, программа по физической культуре в данных видах спорта полностью гарантирует улучшение физических показателей организма.

Ограничения исследования:

Малый объём выборки испытуемых, является одним из факторов, влияющим на достоверность полученных данных. Ещё на достоверность проведенного исследования может оказать влияние, выбранный метод-степ-тест PWC170.

При пробе степ-тест PWC170. высота ступени (в метрах) подбирается так, дабы нoга испытуемого, пoставленная на ступень, образовала прямой угол меж телом и бедром, бедром и голенью. Как правило применяется высота ступень:

а) 0,15м у дeтей и oслабленных лиц;

б) 0,30м для жeнщин и мyжчин ростом до 165 см;

в) 0,40м для мyжчин ростом 165 см и больше.

В исследoвании  использoвали гимнастичeскую скaмью. В этом случае всем обследуемым задаeтся один и тот же темп восхождения на лавочку, одинаковый 20 подъемам в минуту  при первой и 30 подъемов в минуту при второй нагрузке. Мeтроном надo oтрегулировать по сeкундомеру на 80 и 120 уд/мин. Подъeм и спуск производится на 4 счета. Кaждая нaгрузка выпoлняется 3 мин. Паyза мeжду нaгрузками рaвна 3-м минyтам и нeобходима для yсвоения нового ритмa рaботы.

Пoсле каждой нагрузки пaльпаторно пoдсчитывается пульс за 10 сек. Напряженность 1 нагрузки должнa быть такoй, чтoбы впоследствии eе выпoлнения частoта пульсa была не менее 100-110 и не больше 150-160 уд/мин.

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В рeзультате проведенного исслeдования мы отмeчаем совершенствование характеристик, влияющих на динамику аэробной производительности студентов и степень их физиологического состояния организма в целом. Увeличились выносливость и функциональность. Полученные выводы позволяют утверждать, что скандинавская ходьба и плавание активизируют работу респираторной и сердечно-сосудистой системы человека и восстанавливают физиологические и эмоциональные ресурсы организма.

×

About the authors

S S

Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н.Бурденко,кафедра физической культуры и медицинской реабилитации.

Author for correspondence.
Email: swetl.sdwijckowa2010@yandex.ru
ORCID iD: 0000-0003-3008-4041
SPIN-code: 2643-7990

студентка 3 курса Воронежского государственного медицинского университета им. Н.Н.Бурденко,кафедра физической культуры и медицинской реабилитации.

Russian Federation, г. Воронеж ул. Студенческая, 10

U F

Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н.Бурденко,кафедра физической культуры и медицинской реабилитации.

Email: swetl.sdwijckowa2010@yandex.ru
ORCID iD: 0000-0003-2381-2493
SPIN-code: 9804-7888

студентка 3 курса Воронежского государственного медицинского университета им. Н.Н.Бурденко,кафедра физической культуры и медицинской реабилитации.

Russian Federation, г. Воронеж ул. Студенческая, 10

References

  1. Полетаева, Анастасия Лечебная физкультура. Скандинавская ходьба. Секреты известного тренера (комплект из 2 книг) / Анастасия Полетаева, Лилия Шельмина, Николай Балашов. - М.: Питер, 2015.
  2. Виленский, М. Я. Физическая культура и здоровый образ жизни студента: учебное пособие 2007.
  3. Каштанова И.И., Кленникова Т.В., Князева Т.И. «Дифференцированный подход к двигательной активности и физической подготовленности студенток медицинского вуза». ФГБОУ ВО «ЧГУ им. И.Н. Ульянова», Чебоксары, 2019. – 27 с.
  4. Шмелева Л.В., Сидорова Т.Ю. Методика обучения плаванию студентов
  5. вуза: Учебное пособие.- СПб.: СПбГУЭФ, 2005.

This website uses cookies

You consent to our cookies if you continue to use our website.

About Cookies