RASPROSTRANENNOST' TREVOGI I DEPRESSII SREDI STUDENTOV PERVOGO KURSA MEDITsINSKOGO VUZA
- Authors: Romanova Y.M1, Rogozina MA1
-
Affiliations:
- Issue: Vol 7, No S1 (2018)
- Pages: 187-187
- Section: Articles
- URL: https://new.vestnik-surgery.com/index.php/2415-7805/article/view/4083
Cite item
Full Text
Abstract
Full Text
Актуальность. Каждому человеку приходилось испытывать чувство тревоги. У большинства людей, когда впервые отвечали у доски, выходили на сцену, начинали новое дело, было некоторое волнение, страх перед возможными неудачами. Все это ситуативная тревожность (по Ч.Д. Спилбергу). Через какое-то время после прекращения воздействия стрессового фактора, она исчезает. Однако если человек испытывает эмоциональный дискомфорт постоянно, всегда беспокоится, то тревожность становится чертой характера. Симптомы тревоги, какой бы она ни была этиологии, приводят к снижению качества жизни и могут повлечь за собой развитие депрессии. В связи с этим, обеспечение необходимых мер для поддержания здоровья (как соматического, так и психического) у студентов - важная проблема современности, т. к. от этого зависят адаптационные возможности к учебе и дальнейшей работе. Цель исследования. Сравнить уровень тревоги и депрессии у студентов в межсессионный период и после каникул. Материал и методы. Первое обследование проводилось в конце октября - начале ноября. Было проанкетировано 166 студентов первого курса педиатрического факультета. В повторном обследовании, проходившем после отдыха студентов на зимних каникулах, приняло участие 111 первокурсников (83 девушки и 28 юношей). Применялась Госпитальная Шкала тревоги и депрессии (HADS). Статистический анализ выполнен в MSExcel. Результаты исследования. Уровень тревоги в пределах нормы (0-7 баллов по HADS) определяется у 71 (42,8%) студентов при первом обследовании, у 64 (57,7%) студентов при повторном анкетировании. Симптомы субклинически выраженной тревоги (8-10 баллов по HADS) выявлены у 56 (33,7%) и у 24 (21,6%) первокурсников при обследовании в межсессионный период и после каникул соответственно. Признаки клинически выраженной тревоги (>11 баллов по HADS) обнаружены у 39 (23,5%) и 23 (20,7%) студентов соответственно. Сравнение этих данных двухвыборочнымt-тестом с различными дисперсиями показывает статистически значимые различия (среднее значение в межсессионный период - 8,2; после каникул - 7,3). Уровень депрессии в пределах нормы у 125 (75,3%) и 80 (72,1%) первокурсников, признаки субклинически выраженной депрессии у 26 (15,7%) и 19 (17,1%), симптомы клинически выраженной депрессии обнаружены у 15 (9%) и 12 (10,8%) студентов при первом и повторном обследовании соответственно. Статистически значимых различий нет (средние значения соответственно - 5,2 и 5,5). Выводы. При двукратном обследовании, выполненного путем анкетирования, обнаружено статистически значимое снижение уровня тревоги у студентов первого курса педиатрического факультета после отдыха на каникулах.×
References
- Рогозина М.А. Моделирование и алгоритмизация ранней диагностики и терапии пограничных психических расстройств у студентов медицинского вуза// Вестник неврологии, психиатрии и нейрохирургии. 2010. №5. С.42-50
- Рогозина М.А., Подвигин С.Н. Показатели невротизации у студентов медицинского вуза // Научно-медицинский вестник Центрального Черноземья. 2011 №44 С.176-181