<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.1d1" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher">Applied Information Aspects of Medicine (Prikladnye informacionnye aspekty mediciny)</journal-id><journal-title-group><journal-title>Applied Information Aspects of Medicine (Prikladnye informacionnye aspekty mediciny)</journal-title></journal-title-group><issn publication-format="electronic">2070-9277</issn><publisher><publisher-name>Voronezh State Medical University named after N.N. Burdenko - The State Budgetary Institution of Higher Professional Education «Voronezh State Medical University named after N.N. Burdenko» of the Ministry of Public Health of the Russian</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">2002</article-id><article-id pub-id-type="doi">10.18499/2070-9277-2017-20-2-52-59</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Original Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>OPYT PO PROBLEME ADAPTATsII STUDENTOV K USLOVIYaM OBUChENIYa V VUZE</article-title></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name name-style="western"><surname>Ivashinenko</surname><given-names>D M</given-names></name><bio></bio><email>divashinenko@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author"><name name-style="western"><surname>Ivashinenko</surname><given-names>L V</given-names></name><bio></bio><email>lamersy@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author"><name name-style="western"><surname>Burdelova</surname><given-names>E V</given-names></name><bio></bio><email>noknel@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff id="aff-1">FGBOU VO "Tula State University"</aff><pub-date date-type="epub" iso-8601-date="2017-12-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>12</month><year>2017</year></pub-date><volume>20</volume><issue>2</issue><fpage>52</fpage><lpage>59</lpage><history><pub-date date-type="received" iso-8601-date="2020-04-24"><day>24</day><month>04</month><year>2020</year></pub-date></history><permissions><copyright-statement>Copyright © 2017, Прикладные информационные аспекты медицины</copyright-statement><copyright-year>2017</copyright-year></permissions><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>адаптация</kwd><kwd>дезадаптация</kwd><kwd>сопровождение</kwd><kwd>высшее образование</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Авдеева О.В. Адаптация будущих специалистов гуманитарного профиля к условиям учебно-профессиональной деятельности в новой информационной среде вуза: дисс.. к.пс.н. - М., 2012 - 157 с.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Азарова Е.Н. Поиск индикаторов одиночества в структуре социального самочувствия студентов в условиях неопределенности// Вестник ЮРГТУ (НПИ). - 2012. - № 2. - С. 294-300.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Васильева Ю.Е., Ширяев О.Ю., Гречко Т.Ю. Формы организации учебновоспитательной работы с обучающимися в высшей медицинской школе // Педагогический опыт: теория, методика, практика. - 2016. - № 2 (7). - С. 57 - 59.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Грязнов А.Н., Баширова Т.Н. Студенты, склонные к зависимости// Казанский педагогический журнал. - 2012. - № 3. - С. 49-55.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Двойникова Е.Ю. Ложь как психологический феномен в психосоциальной адаптации в вузе/ Сборник научных статей по материалам I Международного форума «Психологическая безопасность, устойчивость, пси-хотравма» (Санкт-Петербург, 2006). - СПб: Книжный Дом, 2006. - С. 217-218.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Ефимова Е.В., Ивашиненко Д.М. Депрессивно-астенические состояния у студентов 1 курса Медицинского института Психические и наркологические расстройства: социальная стигма и дискриминация: есть ли выход: Материалы межрегиональной научно-практической конференции с международным участием. - Тула: ТулГУ, 2015. - С. 63-64</mixed-citation></ref><ref id="B7"><label>7.</label><mixed-citation>Закондырина В.А. Взаимосвязь аутоагрессивного поведения и социально-психологической адаптации подростков: автореф. дисс. к.пс.н. - СПб, 2009. - 30 с.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><label>8.</label><mixed-citation>Заякина Р.А. Социальная адаптация студентов в современном образовательном пространстве как объект философского исследования: дисс.. к.ф.н.- Новосибирск, 2012 - 165 с.</mixed-citation></ref><ref id="B9"><label>9.</label><mixed-citation>Крутых Е.В. Возможности психологической службы в решении проблемы социально-психологической адаптации студентов в вузе/ Социальная сфера общества: инновационные тенденции развития: сборник материалов III Международной научно-практической конференции «Социальная сфера общества: инновационные тенденции развития» (22 ноября 2012 г.); Институт экономики и управления в медицине и социальной сфере. - Краснодар: ИЭиУМиСС, 2012. - С. 308 - 311.</mixed-citation></ref><ref id="B10"><label>10.</label><mixed-citation>Крутых Е.В. Субъектная позиция как фактор социально-психологической адаптации студентов// Особенности советских трансформационных процессов: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. - Пенза: Приволжский Дом знаний, 2004. - С. 187-189</mixed-citation></ref><ref id="B11"><label>11.</label><mixed-citation>Милославова, И. А. Понятие и структура социальной адаптации Текст/ И. А. Милославова. Л., 1974. - 19 с.</mixed-citation></ref><ref id="B12"><label>12.</label><mixed-citation>Молодцова Т.Д. Роль педагогической поддержки в преодолении дезадаптации подростков// Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. -2012. - № 5 - С. 42-44</mixed-citation></ref><ref id="B13"><label>13.</label><mixed-citation>Мысина Т.Ю. Психолого-педагогические условия регуляции психоэмоциональных состояний студентов младших курсов вуза: дисс. к.п.н.- Самара, 2011 - 265 с.</mixed-citation></ref><ref id="B14"><label>14.</label><mixed-citation>Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 [Электронный ресурс]: распоряжение Правительства РФ от 29.05.2015 N 996-р. Доступ из справ -правовой системы «КонсультантПлюс».</mixed-citation></ref><ref id="B15"><label>15.</label><mixed-citation>Отчёт Управления внеучебной деятельности за 2016 год// Московский физико-технический институт (государственный университет). Москва. 2001 - 2017. URL: https://mipt.ru/students/life/news/otchet (Дата обращения: 17.02.2017).</mixed-citation></ref><ref id="B16"><label>16.</label><mixed-citation>Педагогика профессионального образования: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Е.П. Белозерцев, А.Д. Годнев, А.Г. Пашков и др.; под ред. В.А. Сластенина. - 4-е изд., стер. -М.: Академия, 2008. - 368 с.</mixed-citation></ref><ref id="B17"><label>17.</label><mixed-citation>Романова М.М., Зуйкова А.А., Ширяев О.Ю., Красно-руцкая О.Н. О проблемах адаптации студентов // Прикладные информационные аспекты медицины. - Воронеж. - 2016. Т. 19, № 1. - С. 99 - 103.</mixed-citation></ref><ref id="B18"><label>18.</label><mixed-citation>Симонова Г.И. Педагогическое сопровождение социальной адаптации учащихся образовательных учреждений: теория и практика: теория и практика: дис.. д. п.н. - Киров, 2006 - 425 с.</mixed-citation></ref><ref id="B19"><label>19.</label><mixed-citation>Склярова Т.П., Петрова А.В., Ширяев О.Ю., Винников В.Б. Опыт использования современных технологий в психодиагностике с целью профилактики аддиктивного поведения//Актуальные проблемы психиатрии и психотерапии: материалы научно-практической конференции с международным участием. - Тула: 2016, ТулГУ. - С. 167-171.</mixed-citation></ref><ref id="B20"><label>20.</label><mixed-citation>Центр междисциплинарных исследований в медицине НИЯУ МИФИ// Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ». Москва. 2017. URL: https://mephi.ru/science/units/cirm.php?sphrase_id=8855801 (Дата обращения: 17.02.2017).</mixed-citation></ref><ref id="B21"><label>21.</label><mixed-citation>Ширяев О. Ю., Гречко Т. Ю., Алексеева Д. Н., Васильева Ю. Е. Опыт работы кафедры психиатрии с наркологией ВГМУ по повышению уровня учебного процесса // Молодой ученый. - 2016. - №3. - С. 945-946.</mixed-citation></ref><ref id="B22"><label>22.</label><mixed-citation>Шулаев А.В., Грязнов А.Н., Гилемханова Э.Н. Социально-психологический подход к пониманию адаптации// Неврологический вестник. - 2010. - № 2. - С. 33-37.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
