ROL' INDIVIDUAL'NO-PSIKhOLOGIChESKIKh OSOBENNOSTEY V FORMIROVANII INTERNET-ADDIKTsII

Abstract


Рассматривается серьезная медико-социальная проблема современности - интернет - аддикция. Данный феномен приобрел в последние годы особые формы и большую распространенность, что крайне значимо для общественной и научной его оценки. Интернет-аддикция оказалась настолько сильным социально-психологическим феноменом, что вызвала систему изменений в укладе жизни людей, а пристрастие к интернету и компьютерным играм породило целое направление в психотерапии, что привело к необходимости проведения комплекса психологических исследований по данной проблеме.

Full Text

Актуальность. Отклоняющееся поведение является одной из наиболее актуальных проблем для российского общества и рассматривается в контексте психологического и медицинского познания. Желание уйти от проблем реальной жизни и неудовлетворенность жизнью в целом является одной из причин данного рода поведения. Способы и формы ухода могут быть разнообразными и носить психопатологический характер. Одним из наиболее встречающихся форм является зависимое поведение, когда поведение и жизнь человека начинают зависеть от различных факторов. Интернет - аддикция относится к нехимическим видам зависимого поведения. Основным проявлением является безудержное желание находиться в сети интернет, играть в компьютерные игры, которое превращается ведущую потребность, подавляя все другие проявления потребностей. В процессе игры человек переживает расслабление, снятие эмоционального напряжения, отвлекается от неприятных проблем и игра рассматривается как приятное времяпрепровождение. Таким образом, происходит формирование зависимости. Выделенная нами проблема наиболее полно нашла свое отражение в фундаментальных трудах российских исследователей [1, 2, 4, 5, 7, 9, 10]. Цель исследования: определение индивидуально-психологических особенностей лиц, страдающих интернет - аддикцией. Объект исследования: лица, страдающие интернет - аддикцией. Материал и методы исследования. В исследовании приняли участие 20 человек в возрасте от 16 до 25 лет, считающие себя зависимыми от интернета и компьютерных игр, обратившиеся в КУЗ ВО ВОКПНД. Среди них было 15 мужчин и 5 женщин. Выбор испытуемых определяло то, что все они проводят большое количество времени у компьютеров, играя в компьютерные игры. В ходе исследования использовались [3, 6, 8] следующие методики. Индивидуально-типологический опросник (ИТО), направленные на изучение типологических особенностей обследуемых лиц. Ценностные ориентации М. Рокича для определения ценностной сферы. Цветовой тест Люшера, позволяющий оценить состояние эмоциональной сферы. Проективная методика «Несуществующее животное», позволяющая выявить качественные особенности личности. Полученные результаты и их обсуждение. Результаты исследования по индивидуально-типологическому опроснику (ИТО) показали, что наблюдаются высокие показатели по шкале экстраверсии (82% испытуемых). Высокие баллы (6 - 9) по шкалам агрессивности (95%), тревожности (66%) и лабильности (95%) свидетельствуют о наличии тревожной мнительности, подозрительности, панических реакций, страхов. Тревога за свое здоровье. Выражена эмоциональная неустойчивость, навязчивое расширение контактов, отрицание проблем. Соперничество, стремление к реализации своих идей любыми средствами, одержимость, преступность, авантюризм, а также конфликтность, эпилептоидная слащавость, обидчивость, мстительность. Обобщая полученные данные, можно сделать вывод, что испытуемые стремятся к социальной активности и большинство из них действительно социально активны. Возможно, это связано со стремлением выглядеть социально желательно, или же это компенсаторное стремление. Наблюдаются признаки тревожности, неустойчивости, подозрительности, обидчивости, различные страхи. Результаты, полученные по методикам «Ценностные ориентации» (М. Рокича) Данные, полученные по методике «Ценностные ориентации» показали, что среди терминальных ценностей наиболее значимыми для испытуемых являются здоровье (физическое и психическое), материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных затруднений) и наличие хороших и верных друзей. Наименее значимы - жизненная мудрость, красота природы и искусства, познание, развитие, счастье других и творчество. Среди инструментальных ценностей наиболее значимы независимость (способность действовать самостоятельно, решительно) и жизнерадостность (чувство юмора). Наименее значимы такие ценности, как непримиримость к недостаткам в себе и других, самоконтроль (сдержанность, самодисциплина) и чуткость (заботливость). Таким образом, полученные результаты показали, что испытуемые больше всего ценят здоровье, независимость, доминирование, жизнерадостность, социальную активность, гедонизм, профессионализм. Они стремятся к материально обеспеченной жизни, ценят верных друзей и семью. Но у большинства испытуемых не сформирована целостная система ценностей, что говорит о личностной незрелости, инфантилизме. Результаты, полученные по цветовому тесту Люшера и методике «Несуществующее животное». Полученные данные свидетельствуют о том, что большинство испытуемых находятся в состоянии стресса (57%), они весьма импульсивны и раздражительны (48%). Половина испытуемых находятся в состоянии тревожности, беспокойства, нетерпения (52%), напряженности (26%). Также многие находятся в состоянии эмоциональной неудовлетворенности, недовольства, неудовлетворенности имеющимися отношениями (38%). (34%) испытуемых считают, что их недооценивают, они нуждаются в признании. Данные лица хотят производить хорошее впечатление, ищут популярности и восхищения, стремятся ликвидировать разрыв, который отделяет их от других. Весьма распространено стремление к успеху (26%). Треть испытуемых (28%) желают обрести независимость и самостоятельность, а (37%) - ощущают себя одинокими, изолированными от окружающих. Исходя из анализа рисунков испытуемых по методике «Несуществующее животное», можно утверждать следующее. У большинства испытуемых адекватная самооценка (63%), а у остальных (42%) самооценка завышенная, наблюдается недовольство своим положением в социуме, недостаточность признания со стороны окружающих, претензии на продвижение и признание, тенденции к самоутверждению. Большей части испытуемых (76%) присущ эгоцентризм; (64%) заинтересованы в информации, для них важно мнение окружающих о себе. У половины испытуемых выражена защитная вербальная агрессия (52%). У (46%) обследованных лиц наблюдается легкомысленное отношение к окружающим, неумение учитывать сигнал опасности, наличие аффективных критериев в основе мышления. В описаниях часто прослеживается тема одиночества и интровертированности. Исходя из полученных данных, следует вывод, что испытуемые не удовлетворены существующей стрессовой ситуацией, находятся в состоянии напряженности, нуждаются в признании, желают обрести независимость. Выводы. У лиц, подверженных компьютерной зависимости, наблюдаются признаки эмоциональной неустойчивости, инфантилизм, навязчивое расширение контактов, отрицание проблем, соперничество, стремление к реализации своих идей любыми средствами, одержимость, а также конфликтность и мстительность. В ценностной сфере испытуемые больше всего ценят здоровье, независимость, доминирование, жизнерадостность, социальную активность, гедонизм, профессионализм; стремятся к материально обеспеченной жизни; ценят верных друзей и семью. Но у большинства испытуемых не сформирована целостная система ценностей, что также свидетельствует об инфантильности. Испытуемые не удовлетворены существующей ситуацией, они находятся в состоянии стресса, постоянной напряженности, нуждаются в признании, желают обрести независимость и самостоятельность. Предлагаемый алгоритм обследования лиц, страдающих интернет - аддикцией, и полученные результаты об их индивидуально-психологических особенностях, могут быть использованы в дальнейшей психокоррекционной работе с такого рода пациентами.

About the authors

T Yu Khabarova

Voronezh State Medical University

Email: t.xabarova@mail.ru

V A Kutashov

Voronezh State Medical University


References

  1. Бенедиктова А.В. Исследование интернет-аддикции и ее социально-психологической значимости в студенческих группах. Психологическая наука и образование. - 2007. - № 5. - С. 228-236.
  2. Гурьева Л.П. Психологические последствия компьютеризации: функциональный, онтогенетический и исторический аспекты. Вопросы психологии. - 1993. - № 3. - С. 5-16.
  3. Гоголева А.В. Аддиктивное поведение и его профилактика. - М.: МПСИ, Воронеж: НПО МОДЭК, 2002 - 240 с.
  4. Егоров А. Ю. Нехимические (поведенческие) аддикции (обзор). Аддиктология, - 2005. - № 1. - С. 65-77.
  5. Ильченко Е.Г. Основные аспекты влияния виртуальных сетей / Е.Г. Ильченко, Е.Б. Гайворонская // Прикладные информационные аспекты медицины. Т. 15. № 1, 2012. - С. 84-89.
  6. Коваль Н.А., Мильруд Р.П. Игромания как психологический феномен. Мир психологии. - 2006. - № 4. - С. 230 - 238.
  7. Куташов В.А. Помощь лицам с кризисными состояниями и суицидальным поведением. Монография / В.А. Куташов, В.А. Кунин, Л.А. Куташова. - Воронеж, 2013.- 224 с.
  8. Менделевич, В. Д. Зависимость как психологический и психопатологический феномен (проблемы диагностики и дифференциации) / В. Д. Менделевич, Р. Г. Садыкова // Вестник клинической психологии. - 2003. - № 2. - С. 153-158.
  9. Психология зависимости: Хрестоматия / К.В. Сельченок. - Минск, 2004. - 592 с.
  10. Шапкин С.А. Компьютерная игра: новая область психологических исследований // Психологический журнал. - 2009. - Т.20. № 1. - С. 86-102.

Statistics

Views

Abstract - 0

PDF (Russian) - 0

Article Metrics

Metrics Loading ...

This website uses cookies

You consent to our cookies if you continue to use our website.

About Cookies