Medical Scientific Bulletin of Central Chernozemye (Naučno-medicinskij vestnik Centralʹnogo Černozemʹâ)Medical Scientific Bulletin of Central Chernozemye (Naučno-medicinskij vestnik Centralʹnogo Černozemʹâ)1990-472XФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Воронежский государственный медицинский университет имени Н.Н. Бурденко" Министерства здравоохранения Российской Федерации703610.18499/1990-472X-2021-0-85-55-59Original ArticleGENDER FEATURES OF EDUCATIONAL MOTIVATION STRUCTURE OF SECOND COURSE STUDENTSSemiletovaV. Avera2307@mail.ruGoryushkinaE. S-ElfimovaV. Vvera2307@mail.ruVoronezh State Medical University1512202185555928112021Copyright © 2021, Medical Scientific Bulletin of Central Chernozemye (Naučno-medicinskij vestnik Centralʹnogo Černozemʹâ)2021Issues related to gender characteristics in the structure of educational motivation of students have been studied. It was revealed that girls are more motivated by social factors, they need respect, it is important for them to recognize their work and achievements. Young men are focused on the material aspect, they value activities related to the material result. Girls prefer to work with other people and in a team that will motivate them to take action, that is, they are motivated by involvement in a common cause. Young men, on the contrary, value leadership positions, look for an opportunity to move forward, they are motivated by a high position in society.gender characteristicseducational motivationstructure of motivationгендерные особенностиучебная мотивацияструктура мотивации[Бендас Т.С. Гендерная психология // Учебное пособие: Бендас Т.С. - СПб: Питер, 2006. - 431 с. @@ Bendas T.S. Gendernaya psikhologiya // Uchebnoye posobiye: Bendas T.S. - SPb: Piter, 2006. - 431 s.][Битянова, Н.Р. Психология личностного роста // Учебное пособие: Н.Р. Битянова. - М: Наука, 2005. - 64 с. @@Bityanova, N.R. Psikhologiya lichnostnogo rosta // Uchebnoye posobiye: N.R. Bityanova. - M: Nauka, 2005. - 64 s.][Булгакова Я.В., Семилетова В.А., Натарова А.А. Мотивационные особенности российских и иностранных студентов при адаптации к учебному процессу / В сборнике: Организационные и методические основы учебно-воспитательной работы в медицинском вузе. сборник научных статей. Воронежская государственная медицинская академия им. Н. Н. Бурденко Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию, Кафедра педагогики и психологии ИПМО; главный редактор И. Э. Есауленко. Воронеж, 2010. - С. 186-187. @@ Bulgakova YA.V., Semiletova V.A., Natarova A.A. Motivatsionnyye osobennosti rossiyskikh i inostrannykh studentov pri adaptatsii k uchebnomu protsessu / V sbornike: Organizatsionnyye i metodicheskiye osnovy uchebno-vospitatel'noy raboty v meditsinskom vuze. sbornik nauchnykh statey. Voronezhskaya gosudarstvennaya meditsinskaya akademiya im. N. N. Burdenko Federal'nogo agentstva po zdravookhraneniyu i sotsial'nomu razvitiyu, Kafedra pedagogiki i psikhologii IPMO; glavnyy redaktor I. E. Yesaulenko. Voronezh, 2010. - S. 186-187.][Ильин Е.П. Мотивация и мотивы // Учебное пособие: “Питер”, 2011. - С. 23-175. @@ Il'in Ye.P. Motivatsiya i motivy // Uchebnoye posobiye: “Piter”, 2011. - S. 23-175.][Семилетова В.А. Особенности учебной мотивации студентов лечебного факультета медицинского вуза // Научно-медицинский вестник Центрального Черноземья, 2013. - № 51. - С. 122-127. @@ Semiletova V.A. Osobennosti uchebnoy motivatsii studentov lechebnogo fakul'teta meditsinskogo vuza // Nauchno-meditsinskiy vestnik Tsentral'nogo Chernozem'ya, 2013. -№ 51. - S. 122-127.][Шукуров Ф. А. Формирование мотивавации к самостоятельной работе студентов / Ф. А. Шукуров // Прикладные информационные аспекты медицины. - 2015. - Т. 18. - № 1. - С. 22-25. @@ Shukurov FA Formation of motivation for independent work of students / FA Shukurov // Applied information aspects of medicine. - 2015. - T. 18. - No. 1. - S. 22-25.]