Medical Scientific Bulletin of Central Chernozemye (Naučno-medicinskij vestnik Centralʹnogo Černozemʹâ)Medical Scientific Bulletin of Central Chernozemye (Naučno-medicinskij vestnik Centralʹnogo Černozemʹâ)1990-472XФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Воронежский государственный медицинский университет имени Н.Н. Бурденко" Министерства здравоохранения Российской Федерации703110.18499/1990-472X-2021-0-85-23-30Original ArticleDYNAMICS OF INDICATORS OF THE AUTONOMIC NERVOUS SYSTEM IN THE PROCESS OF CORRECTION OF DISORDERS OF THE MUSCULOSKELETAL SYSTEM IN CHILDREN OF PRIMARY SCHOOL AGESyeroshtanE. Ydetki.18@mail.ruBezkaravaynyyB. Adetki.18@mail.ruSaint Luke Lugansk State Medical University1512202185233028112021Copyright © 2021, Medical Scientific Bulletin of Central Chernozemye (Naučno-medicinskij vestnik Centralʹnogo Černozemʹâ)2021In the article, the authors presented the results of a study of the state of the autonomic nervous system in the process of functional and restorative correction of the musculoskeletal system in children of primary school age. 87 students with impaired posture were divided into three clinical groups as a result of the study. Functional-restorative correction of the musculoskeletal system was applied in the first two groups during two years of training. The data of the analysis of the vegetative status of children indicated the predominance of the sympathetic division of the autonomic nervous system. This was confirmed by the high score of the Vane questionnaire and the Kerdo index. There was a significant increase in the Kerdo vegetative index in the first group and a decrease in the average score of the Vane questionnaire in the second with an improvement in the state of the musculoskeletal system, and a significant increase in the average score of the Vane questionnaire in the third group against the background of a deterioration in the indicators of musculoskeletal disorders during two years of training.autonomic nervous systemmusculoskeletal systemprimary school studentsвегетативная нервная системаопорно-двигательный аппаратучащиеся младшего школьного возраста[Сероштан Е.Ю., Безкаравайный Б.А. Особенности адаптации у детей младшего школьного возраста с нарушением осанки // Морфологический альманах имени В.Г. Ковешникова. - 2020. - Том 18, №2- С. 81-88. @@Seroshtan E. Y., Bezkaravayny B. A. Features of adaptation in children of primary school age with impaired posture / / Morphological Almanac named after V. G. Koveshnikov. - 2020. - Volume 18, No. 2 - Р. 81-88.][Васюк С.Н. Адаптация первоклассников к школе // Вопросы науки и образования. - 2018. - №23(35). - С. 137-139. @@Vasyuk S. N. Adaptation of first-graders to school // Problem of science and education. - 2018. - №23(35). - P. 137-139.][Клендар В.А., Гросс Н.А. Сравнение возрастных характеристик вегетативной нервной системы детей с врожденными нарушениями опорно-двигательного аппарата и здоровых детей по спектральным показателям вариабельности сердечного ритма // Ученные записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2017. - №4 (146). - С. 81-85. @@Klendar V. A., Gross N. A. Comparison of age characteristics of the autonomic nervous system of children with congenital disorders of the musculoskeletal system and healthy children by spectral indicators of heart rate variability // Scientific notes of the P. F. Lesgaft University. - 2017. - №4 (146). - P. 81-85.][Билич Г.Л., Зигалова Е.Ю. «Атлас: Анатомия и физиология человека» М., Эксмо, 2019. - 384 с. @@Bilich G. L., Zigalova E. Yu. "Atlas: Human Anatomy and Physiology" M., Eksmo, 2019. - 384 p.][Макарова Л.П., Буйнов Л.Г., Пазыркин М.В. Сохранение здоровья школьников как педагогическая проблема // Современные проблемы науки образования. - 2012. - №4. - С. 242. @@Makarova L. P., Buinov L. G., Pazyrkin M. V. Preserving the health of schoolchildren as a pedagogical problem // Modern problems of science and education. - 2012. - No. 4. - P. 242.][Ячменникова Т.С. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе в условиях личностно ориентированного обучения // Эксперимент инновации в школе. - 2012. - №1. - С. 34-40. @@Yachmennikova T. S. Health-saving technologies in primary school in the context of personality-oriented learning // Experiment and innovation at school. - 2012. - No. 1. - P. 34-40.][Димитрова Т.А. Анализ эффективности применения персонального механотерапевтического аппарата CeragemMasterV3 в практике врача невролога // Наука и здравоохранение. - 2014. - №6. - С. 95-96. @@Dimitrova T. A. Analysis of the effectiveness of the CeragemMasterV3 personal mechanotherapy apparatus in the practice of a neurologist // Science and bealthcare. - 2014. - No. 6. - P. 95-96.][Алехин А.И., Секирин А.Б., Кхир Бек Мохамад. Применение механотерапевтического аппарата и использованием длинноволнового инфракрасного излучения модели Серагем Мастер в комплексной терапии различных заболеваний: методические рекомендации. Москва, 2013. - 56 с. @@Alekhin A. I., Sekirin A. B., Khir Bek Mohamad. The use of a mechanotherapy apparatus and the use of long-wave infrared radiation of the Seragem Master model in the complex therapy of various diseases: guidelines. Moscow, 2013. - 56 p.]