Medical Scientific Bulletin of Central Chernozemye (Naučno-medicinskij vestnik Centralʹnogo Černozemʹâ)Medical Scientific Bulletin of Central Chernozemye (Naučno-medicinskij vestnik Centralʹnogo Černozemʹâ)1990-472XФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Воронежский государственный медицинский университет имени Н.Н. Бурденко" Министерства здравоохранения Российской Федерации521510.18499/1990-472X-2018-0-74-122-127Original ArticleCONSTRUCTIVE PREVENTION OF PROFESSIONAL BURNOUT SYNDROME IN ANESTHESIOLOGIST-REANIMATOLOGISTSStrukYu V-YakushevaO A-VolkovV K-VahtinaE B-Voronezh State Medical UniversityVoronezh State Institute of Physical Training151220187412212725042020Copyright © 2018, Научно-медицинский вестник Центрального Черноземья2018The article presents the features of the professional burnout syndrome in anesthesiology and resuscitation, the basics of constructive psychology and pedagogy, absolute human values, the content of the holistic health education of anesthesiology and resuscitation physicians. It is shown that a constructive approach can significantly increase the resilience of anesthesiologists-reanimations to professional burnout. It is concluded that it is advisable to include holistic health education in the training program for specialists.constructive approachprofessional burnoutanesthesiology-resuscitationholistic health educationконструктивный подходпрофессиональное выгораниеанестезиология-реаниматологияцелостное оздоровительное обучение1.Волков, В.К. Медико-биологические основы предупреждения и лечения наркоманий. Теоретические основы оздоровления / В.К. Волков - Воронеж: Центрально-Черноземное книжн. изд-во, 2006. - 60с.2.Волков, В.К. Конструктивная психология и педагогика для гуманитарного образования / В.К. Волков // Университет в системе непрерывного образования: Материалы Международной н.-практ. конф. (Пермь, 14-15 октября 2008г.) - Пермь: Пермский гос. ун-т, 2008.3.Волков В.К. Сущностно-эмоциональное воспитание - основа конструктивной психологии / З.А. Абиев, В.К. Волков // Материалы VII Международного форума «Интегративная медицина 2012», г. Москва, 16-17 июня 2012г. - М.: РАНМ, 2012. - С.97-100.4.Волков, В.К. Об интеграции конструктивных психологии и педагогики в образование / В.К. Волков, В.И. Козлов // Медико-биологические и педагогические основы адаптации, спортивной деятельности и здорового образа жизни [Текст]: сб. науч. статей II Всероссийской заочной научно-практической конференции с международным участием. Т.1. - Воронеж: ИПЦ «Научная книга», 2013. - С. 235-240.5.Конструктивные психология и педагогика для физической культуры и спорта / Г.В. Бугаев[и др.] // Физическое воспитание и спорт в высших учебных заведениях: сб. статей XII Медина. конф. / Болгар. гос. техно. ун.-т. Белгород: БГТУ, 2016. - С.34-44.6.Волков В.К. Основы конструктивной теории адаптации / В.К. Волков, В.И. Козлов, Ю.В. Струк // Культура физическая и здоровье. - 2017. - № 2. - С.111-116.7.Синдром эмоционального выгорания медицинского работника и пути его преодоления / Ю.В. Струк [и др.] // Системный анализ и управление в биомедицинских системах - 2018. - № 1. - С. 231-236.8.Эмоциональное выгорание у врачей анестезиологов-реаниматологов / Ю.В. Струк[и др.] // Физическая культура, спорт и здоровье в современном обществе : сборник научных статей Всероссийской с международным участием очно-заочной научно-практической конференции / [под. ред. Г.В. Бугаева, О.Н. Савинковой]. - Воронеж : Издательско-полиграфический центр "Научная книга", 2016. - С. 374-378.9.Целостное оздоровительное обучение врачей анестезиологов-реаниматологов / О.А. Якушева[и др.] // Культура физическая и здоровье. - 2017. - №3. - С.120-123.