<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.1d1" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher">Medical Scientific Bulletin of Central Chernozemye (Naučno-medicinskij vestnik Centralʹnogo Černozemʹâ)</journal-id><journal-title-group><journal-title>Medical Scientific Bulletin of Central Chernozemye (Naučno-medicinskij vestnik Centralʹnogo Černozemʹâ)</journal-title></journal-title-group><issn publication-format="electronic">1990-472X</issn><publisher><publisher-name>Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Воронежский государственный медицинский университет имени Н.Н. Бурденко" Министерства здравоохранения Российской Федерации</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">4893</article-id><article-id pub-id-type="doi">10.18499/1990-472X-2016-0-64-89-92</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Original Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>REASONABILITY OF THE DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING IN STUDENTS OF MEDICAL UNIVERSITY</article-title></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name name-style="western"><surname>Zemchenkova</surname><given-names>O V</given-names></name><bio></bio><email>zov-bio@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author"><name name-style="western"><surname>Popova</surname><given-names>L I</given-names></name><bio></bio><email>pli807@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff id="aff-1">Voronezh State Medical University</aff><pub-date date-type="epub" iso-8601-date="2016-12-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>12</month><year>2016</year></pub-date><issue>64</issue><fpage>89</fpage><lpage>92</lpage><history><pub-date date-type="received" iso-8601-date="2020-04-25"><day>25</day><month>04</month><year>2020</year></pub-date></history><permissions><copyright-statement>Copyright © 2016, Научно-медицинский вестник Центрального Черноземья</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year></permissions><abstract>Along with traditional methods in the modern realities of the rapidly changing world, more widespread use of innovative learning technologies is unavoidable. Technologies for the development of critical thinking create conditions for the development of such personality traits as independence, communication skills, self-confidence, courage in the statement of ideas that will allow them in the future to solve problems in not only their professional, but also in other spheres of life.</abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>критическое мышление</kwd><kwd>проблемные ситуации</kwd><kwd>нестандартные задачи</kwd><kwd>профессиональное становление</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Биккулова Г. Р. Развитие критического мышления в контексте медиаобразования / Г. Р. Биккулова // Инновации в образовании. - 2009. - № 3. - С. 4-17.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Александров М. А. Использование доказательной медицины и экономического анализа при разработке протоколов ведения больных и медицинских стандартов/М. А. Александров//Вопросы экспертизы и качествамедицинской помощи. - 2011. - № 2. - С. 32-38.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Коровина И. А. Педагогические условия использования самообразовательной деятельности как фактора формирования профессиональной направленности студента-медика/И. А. Коровина//Вестник Челябинского государственного университета. - 2011. - № 12, ч. 1. - С. 167-171.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Paul R. Critical thinking: tools for taking charge of your learning and your life/R. Paul., L. Elder. -New Jersey : Prentice Hall, 2006. - 482р.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>КоржуевА. В. Рефлексияикритическоемышлениевконтекстезадачвысшегообразования/А. В. Коржуев,В. А. Попков,Е. Л.Рязанова//Педагогика. - 2002. - № 1. - С. 18-22.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Минкина Ф. Ф. Критическое мышление учащихся и педагогические способы его формирования: автореферат дис. …кандидата пед. наук /Ф. Ф. Минкина; Казанский гос. пед. ун-т. - Казань, 2000. - 24 с.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><label>7.</label><mixed-citation>Загашев И. О. Критическое мышление: технология развития/ И. О. Загашев, С. И. Заир-Бек. - СПб.: Альянс-Дельта, 2003. - 284 с.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><label>8.</label><mixed-citation>Ольховая Т. А. Критическое мышление как основа развития информационно-познавательной самостоятельности студентов/ Т. А. Ольховая, В. Н. Елисеев //Психолого - педагогический форум. -2013. - С. 47.</mixed-citation></ref><ref id="B9"><label>9.</label><mixed-citation>Шакирова Д. М. Технология формирования критического мышления старшеклассников и студентов/Д. М. Шакирова// Педагогика. - 2006. - № 9. - С. 72-77.</mixed-citation></ref><ref id="B10"><label>10.</label><mixed-citation>Попков В. А. Критический стиль мышления у субъектов высшего профессионального образования/В. А. Попков, А. В. Коржуев. - Москва: Агроконсалт , 2002. - 234 с.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
