REPRODUCTIVE HEALTH OF HIGHER SCHOOL STUDENTS

Full Text

Актуальность. Репродуктивное здоровье является одним из основных показателей общего здоровья наряду с соматическим, физическим и духовным составляющим [1, 3, 4]. Оно имеет важное значение в жизни каждой женщины [5, 6]. Репродуктивное здоровье касается личностно-индивидуальных и ценностных аспектов на протяжении жизни [2]. При этом является отражением здоровья не только в студенческом возрасте, но и создает фундамент для обеспечения здорового поколения в период жизни [7, 8]. Целью исследования является изучение состояния репродуктивного здоровья студентов обучающихся в учреждении образования «Витебский государственный университет имени П.М. Машерова». Материал и методы исследования. Нами были использованы следующие методы исследования: анализ и обобщение научно-методической литературы, анкетирование, опрос и методы изучения продуктов деятельности студентов. Анкетирование позволило выявить состояние репродуктивного здоровья, особенностей стиля жизни, а также уровень информированности студентов в период обучения в высшей школе. Полученные результаты и их обсуждение. Анкетирование студентов обучающихся в Витебском государственном университете имени П.М. Машерова о состоянии репродуктивного здоровья показало, что 83,67% студентов в период обучения ведут активную половую жизнь. 15,85% состоят в зарегистрированных браках, у 6,37% имеются дети в возрасте до 3 лет. В большинстве случаев студенты (девушки) после рождения детей, не уходят в академический отпуск, а продолжают обучение в университете с оформлением индивидуального графика посещения учебных занятий и только 1,42% берут академический отпуск. По результатам анкетирования было также установлено, что у 69,84% опрошенных девушек имеются нарушения менструального цикла. У 46,73% респондентов имеются хронические гинекологические заболевания. Интересным является тот факт, что количество девушек имеющих хронические заболевания меняется от курса к курсу. Исходя из полученных анкетных данных нами выявлено, что на первых курсах хронические заболевания имеют 5,95%, на вторых - 9, 43% студентов, на третьем курсе - 13,01% девушек и к четвертому курсу это количество достигает 18,34% молодых людей. Выявлено, что современная студенческая молодежь (девушки) не посещают кабинеты женского доктора 2 раза в год как это положено, и только 2,58% опрошенных респондентов, постоянно посещают врача. Таким образом, следя и заботясь о состоянии здоровья своей репродуктивной сферы в период обучения. Мы обратили внимание на полученные данные о знаниях молодых людей о видах контрацепции и их применении, а также об инфекциях передаваемые половым путем. Так из 83,67 % молодых людей ведущих половую жизнь, 56,13% студентов узнали о контрацепции из средств массовой информации (интернет), 11,86% получили знания от сверстников, и 15,68% - от родителей. Соответственно 16,33% студенческой молодежи не знают о видах и методах контрацепции. Это свидетельствует о том, что молодые люди самостоятельно изучают этот вопрос. Что на наш взгляд является недостаточным и требует пристального внимания со стороны родителей в решении данного вопроса. Анкетирование показало, что 64,21% студентов не знают о предотвращении заражения инфекциями передаваемые половым путем. Принимая во внимание тот факт, что из всех обучающихся студентов прошедших анкетирование 81,47% молодых людей в период обучения в высшей школе (а это 4 и более лет) не живут с родителями по причине проживания в других городах, деревнях, поселках городского типа и т.д. Именно эта группа молодых людей остается без пристального, контрольного внимания со стороны родителей. Молодые люди попадают в другую среду, несут ответственность за свое поведение и отношение к собственному репродуктивному здоровью, зачастую не задумываясь о последствиях. Студенческая молодежь находится под влиянием социального окружения, влияние которых оказывает воздействие на поведение молодых людей связанное со здоровьем в целом. Анализируя полученные данные, можно говорить о том, что на состояние здоровья репродуктивной сферы молодых людей влияет: отсутствие знаний в области контрацепции, изменения сексуального поведения, раннее вступление в половую жизнь, отсутствие постоянного партнера, отсутствие контроля за собственным здоровьем, изменение моральных устоев, многочисленные контакты и уровень информированности студенческой молодежи. На наш взгляд для улучшения и сохранения репродуктивного здоровья студенческой молодежи особую роль играют именно родители, выступая для своих детей образцом для подражания. А также круг общения: друзья, подруги, знакомые и однокурсники. Выводы. По нашему мнению, необходимо дальнейшее совершенствование и взаимодействие: как родителей, так и медицинских учреждений совместно с учреждениями высшего образования, в которых обучаются молодые люди на протяжении 4 и более лет в оказании помощи по охране репродуктивного здоровья. Целесообразно разрабатывать новые учебные модули по данной проблеме, методические рекомендации, учебные пособия, курсы лекций, монографии по разделам охраны репродуктивного здоровья. Проводить всевозможные беседы, тренинги, информационные часы. Тем самым у нас будет возможность своевременно информировать современную молодежь об особенностях репродуктивного здоровья, что в дальнейшем будет влиять на улучшение демографической ситуации.

About the authors

D. A Venskovich

Vitebsk State University named after P.M. Masherov

References