THE DYNAMICS OF SENIOR MEDICAL STUDENTS’ KNOWLEDGE ABOUT OF COMMUNITY-ACQUIRED PNEUMONIA
- Authors: Gavrilova A.A1, Vovk Y.R1, Pokrovskaia T.G1, Adonina A.V1
-
Affiliations:
- Belgorod State National Research University
- Issue: No 82 (2020)
- Pages: 91-93
- Section: Articles
- URL: https://new.vestnik-surgery.com/index.php/1990-472X/article/view/6687
Cite item
Full Text
Abstract
As part of the multi-center study "KNOCAP "(full name of the project "the assessment of students' and physicians' knowledge of community-acquired pneumonia basics») according to the assessment of students ' knowledge and preferences, a two-stage questionnaire was conducted for 85 students of the V-VI courses of the medical Institute OF NRU "BelSU" in 2017-2018, and in 2018-2019 academic years. When answering most of the questions in the questionnaire on EAP pharmacotherapy, there was a statistically significant increase in the level of knowledge of students, which indicates the undeniable benefits of conducting educational activities. The smallest increase in the number of correct answers was noted in the question of choosing the main criterion for the cancellation of antimicrobial therapy (AMT); the largest - regarding the pharmacotherapy of VP in the absence of risk factors.tactics.
Full Text
Актуальность. Ведущее место среди инфекционных заболеваний занимает внебольничная пневмония (ВП), характерным признаком которой является воспаление нижних отделов дыхательной системы (внутриальвеолярное). Основная этиологическая роль принадлежит преимущественно бактериями, однако, причинным фактором также могут стать грибы, вирусы, простейшие [1-4]. Материал и методы исследования. В рамках исследования «KNOCAP» по оценке знаний и предпочтений врачей и студентов проведено двухэтапное анкетирование 85 студентов V-VI курсов медицинского института НИУ «БелГУ», обучающихся по специальности «Лечебное дело»: первый этап проекта - в 2017-2018, второй - в 2018-2019 учебных годах [5, 6]. Между периодами анкетирования респонденты участвовали в образовательных мероприятиях в рамках учебного процесса. Полученные результаты и их обсуждение.При ответе на большинство вопросов анкеты по фармакотерапии ВП наблюдался статистически значимый прирост уровня знаний студентов [7-9]. Наименьший прирост количества верных ответов был отмечен в вопросе выбора основного критерия для отмены антимикробной терапии (на исходном этапе данного фармакоэпидемиологического исследования верный ответ был получен у 42,4% студентов, а после проведения образовательных мероприятий - уже у 46,9% (χ2 МакНемара= 0,391, p=0,532). В вопросе выбора оптимальной стартовой терапии при лечении нетяжелой ВП у пациента с отсутствием факторов риска и сопутствующих заболеваний были получены следующие результаты: верный ответ на первом этапе был получен лишь у 3,5% студентов-медиков, на втором (после проведения образовательных мероприятий) - уже у 39,5% (наблюдаемое снижение частоты неверных ответов было статистически значимо, χ2 МакНемара= 11,796, p <0,001). С вопросом, где следовало указать фармакотерапию нетяжелой ВП с наличием факторов риска, на исходном этапе справились 2,4% студентов-медиков, а после проведения образовательных мероприятий - 27,2%. Снижение частоты неверных ответов после проведения образовательных мероприятий было статистически значимым (χ2 МакНемара= 4,056, p =0,045). Выводы.Проведение фармакоэпидемиологических исследований по оценке уровня базовых знаний будущих работников здравоохранения и выявление «проблемных» для них мест, подробный разбор и устранение допущенных ошибок, являетсяважной составляющей развития и становления врача.×
About the authors
A. A Gavrilova
Belgorod State National Research University
Y. R Vovk
Belgorod State National Research University
T. G Pokrovskaia
Belgorod State National Research University
A. V Adonina
Belgorod State National Research University
References
- Анализ клинико-психологической характеристики внебольничной пневмонии у детей // Ахаева А.С., Скосарев И.А., Азизов И.С., Кенжетаева Т.А., Жупенова Д.Е., Ташкенбаева В.Б. // Международный научно-исследовательский журнал. 2015. № 1-4 (32). С. 16-17.
- Синопальников А.И.Диагностика и лечение тяжелой внебольничной пневмонии у взрослых: основные положения / Синопальников А.И. // Фарматека. 2015. № 6 (299). С. 64-75.
- Кислицина И.В.Микробиологические аспекты диагностики внебольничной пневмонии лиц пожилого возраста / Кислицина И.В., Тиде А.В., Мартынова А.В. // Международный студенческий научный вестник. 2015. № 2-3. С. 301-302.
- Клинические рекомендации по диагностике, лечению и профилактике тяжелой внебольничной пневмонии у взрослых // Чучалин А.Г., Синопальников А.И., Козлов Р.С., Авдеев С.Н., Тюрин И.Е., Руднов В.А., Рачина С.А., Фесенко О.В. // Клиническая микробиология и антимикробная химиотерапия. 2015. Т. 17. № 2. С. 84-126.
- Дифференциальная диагностика внебольничной пневмонии и диссеминированного заболевания // Иванов В.В., Харитонов М.А., Данцев В.В., Чумак Б.А., Садыков Р.Р., Журкин М.А., Николаев А.В., Богомолов А.Б., Кириченко П.Ю., Фуфаев Е.Е. // Вестник Российской Военно-медицинской академии. 2015. № 2 (50). С. 113-117.
- Антибактериальная терапия тяжелой внебольничной пневмонии у взрослых: обзор рекомендаций и клинические примеры // Рачина С.А., Козлов Р.С., Дехнич Н.Н., Бобылев А.А., Барашко О.Д. // Архивъ внутренней медицины. 2015. № 3 (23). С. 63-74.
