Yu. N. Kashkin EVOLUTION of METHODS of EXHIBITION WORK of the MILITARY and MEMORIAL MUSEUM of the village of GREMYACHE of MUSEUM COMPLEX. VSMU N. N. BURDENKO 2009-2016g.g

Abstract

Experience of interaction of the rural museum and museum of history in educational institution on the basis of joint exhibition activity is generalized. Development of forms and methods of the organization of the exhibitions directed to patriotic education of students is shown.

Full Text

Каждое образовательное учреждение нашей страны решает неотделимую от образования задачу воспитания. Важнейшим направлением воспитательной работы в каждом вузе является патриотическое воспитание. Патриотическое воспитание представляет собой систематическую и целенаправленную деятельность органов государственной власти, институтов гражданского общества и семьи по формированию у граждан высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, в готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины[1, с.2-3]. Программа предусматривает и дальнейшее «развитие исследований, направленных на разработку новых программ, методических подходов и технологий патриотического воспитания» [1, с.6].Одним из таких методов по нашему мнению является музейно-выставочная работа в вузе, т.е.взаимодействие государственных образовательных организаций и организаций культуры, в сфере патриотического воспитания граждан и совершенствования системы подготовки специалистов[1, с.6]. Музей и его экспонаты выступают своеобразным антиподом «агрессии» фантомной и массовой культуры, активно способствуя осознанию принадлежности студентов к истории и культуре, к осмыслению исторических корней и пониманию современных социальных вызовов. Военно-мемориальный музей с. Гремячье Хохольского района Воронежской области располагает большой коллекцией подлинных предметов, связанных с историей Великой Отечественной войны. В зимнее-весеннее время, когда количество туристов и школьников посещающих музей резко уменьшается, позволяет вывезти часть экспонатов нашего сельского музея в миллионный город Воронеж, в музейный комплекс ВГМУ. Так, традиционно ежегодно с 2009 года и по настоящее время к празднованию Дня Победы советского народа в Великой Отечественной войне или освобождению Воронежа на базе музейного комплекса ВГМУ проводятся выездные выставки подлинных экспонатов из музея с. Гремячье. Уже первая выставка в 2009 г. оказалась очень востребованной и интересной для студенческой молодежи. Для объединения учебного процесса и военно-патриотической воспитательной миссии в ВГМУ была создана музейно- педагогическая программа, которая предполагает проведении учебного семинара по истории Отечества с использованием выставочных экспонатов из военно-мемориального музея с. Гремячье [2]. Студенты у себя в учебном заведении могли увидеть подлинные предметы вооружения и снаряжения Красной Армии, личные вещи участников войны. В ходе экскурсии студенты знакомились с важнейшими событиями войны, видели предметы, которые являются безмолвными свидетелями героического прошлого страны и народа. Выставка нашего сельского музея «контактная», чтобы будущие врачи могли внимательнее рассмотреть смертоносный материал, с которым фронтовые врачи в годы Великой Отечественной войны вели непримиримую борьбу за солдатские жизни. Предметы можно было не просто рассмотреть, студентам разрешено «пострелять» из музейного противотанкового ружья Дегтярева или русской трехлинейной винтовки Мосина. С 2011 года по согласованию с кафедрой философии и гуманитарной подготовки была измена форма организации экскурсии. Преподаватели кафедры стали готовить совместно со студентами мини - доклады по историческим темам, которые отражены предметами музея. Например, «Битва за Москву», «Русская трехлинейная винтовка Мосина» и «С.И. Мосин в истории Воронежского края», «Сталинградская битва. Оружие Победы» и т.д. Таким образом, музейная экскурсия по выставке преобразовалась в экскурсию - семинар, повторяющий или расширяющий знания студентов по истории Великой Отечественной войны. Большую помощь музейному комплексу оказывает Совет ветеранов ВГМУ, традиционно организуя встречи в музее ветеранов со студентами.«Сейчас нам, конечно, трудно представить, события того времени, - написала в своем отзыве - эссе о войне студентка Калинина Анастасия, - но глядя на стариков - ветеранов с орденами с трудом верится, что они пережили весь ужас войны, но они защищали свою страну, а значит они прожили свою жизнь не напрасно. Многие отдали свои жизни ради жизни других поколений. Так давайте же ценить их подвиги и поступки!». При размещении выставки к 70-летию Победы основное внимание при подборе музейных экспонатов уделялось военной, фронтовой медицине, медицинскому вкладу в Победу, в том числе и воронежского медицинского вуза. Впервые в музее наряду с оружием Победы так широко было представлены средства первой помощи солдатам (индивидуальные бинты, ожоговые повязки и т.п.), экспонировались хирургические инструменты, инструкции и учебные пособия для военных врачей по военно - полевой хирургии, гнойной хирургии и т.д. С интересом студенты рассматривали маски для эфирного наркоза, полевые сумки врачей, полевое офтальмологическое оборудование и ряд других экспонатов[4]. Большое внимание было уделено военном-медицинскому опыту медицины. Для этого из фондов музейного комплекса были выставлены книги 35-ти томного издания «Опыт советской медицины в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г.» для свободного пользования студентам[3]. Для мини- конференций и семинаров были выбраны сообщения: «Медицинские эксперименты нацистов в Освенциме», «Советская военная медицина в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г.», «Н.И. Пирогов и этапность эвакуации раненых в годы Великой Отечественной войны», «Военная эпидемиология в годы Великой Отечественной войны», «Героизм советских медиков в годы Великой Отечественной войны» и другие. Военно-патриотические выставки из нашего сельского музея способствовали эволюционному развитию такой формы организации музейной коммуникации как осмотр и экскурсия. От обзорной экскурсии мы перешли к экскурсии - диалогу, экскурсии - семинару, мини - конференции с демонстрацией подлинных предметов эпохи. Подбор экспозиционных материалов к выставке также изменяется, от музейных предметов по истории Великой Отечественной войны до включения специально подобранных экспонатов по истории военной медицины периода войны. Опыт работы музея с. Гремячье и ВГМУ им. Н.Н. Бурденко показывает, что музейная экспозиция, основанная на принципах историзма, актуальности, достоверности, адресности выбранного экспозиционного материала, становится площадкой для мини-конференций, конкурсов, дифференцированных творческие заданий, органично включается в образовательную и воспитательную среду вуза. Совместная выставочная деятельность вузовского и сельского музея оживила музейную воспитательную работу. На основе уже полученных знаний и информации в ходе экскурсии, семинара или мини - конференции студенты получают дополнительный импульс формирования исторической памяти. «Я поражаюсь и восхищаюсь поступками наших советских солдат. Я горжусь советской армий и простыми советскими людьми, которые не сдались фашистской Германии» - так записала в книгу отзывов студентка А. Лыкова. Музейная выставка подтолкнула многих студентов к художественному творчеству, тем более что в ВГМУ к 70-летию Победы был объявлен Конкурс, посвященный фронтовой медицине. Большая часть плакатов, рисунков студентов связана с подвигом медицинских работников санитаров, медицинских сестер, врачей. Студенты писали стихи, готовили видеопрезентации по истории Великой Отечественной войны и военной медицины. В сельском музее такое количество посетителей и большие творческие Конкурсы достаточно сложно организовать. Военные экспонаты музея Гремячье в ВГМУ выполняли свое основное предназначение - сохранение исторической памяти о минувшей войне и подвига народа во имя спасения Родины. Выводы. Вопросы военно-патриотического воспитания в силу геополитического положения России всегда будут актуальны. Сохранение и формирование исторической памяти - это тоже защита нашего Отечества. Благодаря патриотическому воспитанию, созданию совместных военно-исторических и патриотических выставок идея исторической преемственности получает актуальное воплощение. Её главная цель - воспитание нового поколения патриотов, активной молодежи, полноценных участников гражданского общества Российской Федерации.