ASSESS THE BEHAVIOR OF INFANTS AND PRESCHOOL AGE WITH DENTAL HEALTH ATRAUMATIC AND TRADITIONAL METHODS

Abstract


In recent years, many scientists pay much attention to gentle treatments of dental caries, which are painless, less invasive and silent manipulation, especially for the treatment of temporary teeth as the cause of failure "small" patients for dental treatment is often a fear of visiting the dentist. In this paper, a comparative assessment of the behavior of children in traditional and atraumatic method of treatment of caries of temporary teeth criterion GZ Wright (1987).

Актуальность. В настоящее время актуальность лечения кариеса зубов у детей раннего и дошкольного возраста обусловлена высокой распространенностью и интенсивностью заболевания, сопровождающегося большим количеством осложнений и ростом нуждаемости детского населения в стоматологической помощи [1,4,8,9]. Лечение кариеса у детей раннего и дошкольного возраста связано с рядом проблем, обусловленных не только анатомо- физиологическими особенностями молочных зубов, но и сложностью выполнения многих манипуляций. Боязнь бормашины, необходимость выполнять требования врача являются основными причинами отказа от лечения зубов [11,12]. Однако современные методики препарирования твердых тканей зубов, к которым относится атравматический метод, позволяют применять у детей менее инвазивные вмешательства [2,3,10]. Наиболее успешным методом лечения кариеса временных зубов является Atraumatic Restorative Treatment (ART) - атравматическая техника, которая в настоящее время широко используется в практике врачей стоматологов [5,6,7]. Цель исследования: выполнить сравнительную оценку поведения детей при традиционнойᅟ и атравматической методике лечения кариеса временных зубов по критерию G. Z. Wright (1987). Материал и методы исследования. В период проведения санации полости рта было оценено поведение детей во время препарирования кариозных тканей зубов по поводу среднего кариеса: с применением традиционной методики (с помощью бормашины) - у 20 детей (I группа) и атравматическое препарирование по методу ART - 80 детей (II группа). Поведение ребенка оценивали по трем критериям G. Z. Wright (1987). Неудовлетворительное: ребенок плохо идет на контакт, плохо сидит и открывает рот, для полноценного лечения требуется помощь родителей и младшего медицинского персонала. Удовлетворительное: ребенок идет на контакт, хорошо сидит и открывает рот сам, но испытывает страх, плачет. Для проведения лечение требуются уговоры. Хорошее: ребенок контактный, доверяет доктору, хорошо сидит и открывает рот. Полученные результаты и их обсуждение. В I группе у большинства детей - 14 (70 %) уже в первое посещение поведение было неудовлетворительным, удовлетворительное - у 4 (20%), а хорошее поведение было зарегистрировано всего у - 2 (10%) детей (рис.1). Рис. 1. Поведение детей при проведении санации полости рта с использованием традиционной методики (I группа). По мере проведения санации с применением традиционной методики количество детей с неудовлетворительным поведением менялось незначительно, во второе посещение составило 16 (80%) детей, в третье - 17 (85%), а в четвертое посещение - 18 (90%) детей. Удовлетворительное поведение во второе посещение показали - 3 (15ᅟ%) детей, в третье - 2 (10%), а в четвертое посещение было зарегистрировано у 1 (5%). Хорошее поведение было отмечено только у одного ребенка (5%) во второе посещение, а в третье и четвертое показатели были теми же. Данные исследования показывают отрицательное отношение детей к традиционной методике лечения кариеса зубов, так как это, безусловно, в дальнейшем приводит к стоматофобии. Во II группе детей неудовлетворительное поведение наблюдалось только в первое посещение у 5 (6,25%) детей. ᅟСᅟКоличество с удовлетворительным поведением при ART методике в первое посещение составляло 12 (15%) детей, во второе посещение не изменялось, а в третье и четвертое - у 11 ( 13,75 %) и 2 (2,5%) детей соответственно. По сравнению с традиционной методикой, применение метода ART ᅟуже в первое посещение дало наилучшие результаты, так как хорошее поведение было отмечено у 63 (у78,75ᅟ%) детей. С каждым посещением количество детей увеличивалось и достигало во второе посещение - у 68 (85%), в третье - 69 (86,25%), в четвертое - 78 (97,5%) детей (рис. 2). Рис. 2. Поведение детей при проведении санации полости рта с использованием атравматической методики (II группа). Выводы. Результаты сравнительной оценки поведения детей на приеме у врача- стоматолога показывают негативное отношение к традиционному и предпочтение к атравматическому методу лечения кариеса временных зубов.

N V Kalinichenko

Voronezh State Medical University

Email: netvirt24@gmail.com

  1. Иванова E. H. Осложнения кариеса. Клиника, диагностика, лечение, профилактика: учебное пособие / под ред. E. H. Иванова. - Ростов- на- Дону: Феникс, 2007. -С. 6-11.
  2. Корчагина В. В. Консервативные, минимально-инвазивные и атравма- тичные методы лечения кариеса временных зубов у детей раннего возраста / В. В. Корчагина // Клиническая стоматология. - 2005. - № 4. -С. 20-27.
  3. Лысенкова И. И. Профилактика и лечение кариеса зубов у детей с применением атравматического метода: автореф. дис. …канд. мед. наук / И. И. Лысенкова. - Москва, 2004. - 24 с.
  4. Сущенко А. В. Вероятность возникновения кариеса у детей дошкольного возраста при выявлении STR. MUTANS / Е. О. Алешина, О. В. Чучупал // Вестник новых медицинских технологий. - 2012. - Т.19.- № 2.- С. 132-134.
  5. Сущенко А. В. Преимущества атравматического метода лечения кариеса зубов у детей раннего и дошкольного возраста, с применением стеклоиономерного цемента, модифицированного фторидом серебра / Н. В. Калиниченко, С. Н. Юденкова, В. П. Куралесина // Системный анализ и управление в биомедицинских системах. - 2014. - Т.13, № 1. - С. 150-154.
  6. Сущенко А. В. Изучение свойств стеклоиономерного цемента «Аквион ART», модифицированного фторидом серебра / Н. В. Калиниченко, Л. Н. Полякова, Г. Г. Урусова, Ж. В. Вечеркина, Е. Ю. Каверина// «Инновации в медицине» материалы шестой международной дистанционной научной конференции посвященной 80- летию Курского государственного медицинского университета. - 2014. - С. 275-279.
  7. Сущенко А. В. Применение отечественного стеклоиономерного цемента, модифицированного фторидом серебра, для лечения кариеса зубов у детей раннего и дошкольного возраста / Н. В. Калиниченко, С. Н. Юденкова, В. П. Куралесина, С. А. Гарькавец, Т. П. Калиниченко, В. С. Калиниченко // «Инновации в медицине» материалы шестой международной дистанционной научной конференции посвященной 80- летию Курского государственного медицинского университета. - 2014. - С. 115-120.
  8. Сущенко А. В. Повышение эффективности лечения фиссурного кариеса у детей с применением стеклоиономерных цементов, модифицированных наноразмерными частицами серебра / Л. Н. Сердюкова// Системный анализ и управление в биомедицинских системах. - 2013. - Т.11.- № 1.- С. 196-198.
  9. Сущенко А. В. Оценка интенсивности и распространенности кариеса у детей раннего и дошкольного возраста / Т. Н. Сагитдинова, Е. Н. Чулочникова, О. Н. Абросимова// Системный анализ и управление в биомедицинских системах. - 2009. - Т.8.- № 1.- С. 155-157.
  10. Сущенко А. В. Адаптивный подход рационального выбора тактики лечения стоматологических заболеваний / В. А. Кунин, О. И. Олейник // Вестник новых медицинских технологий. - 2004. - Т.11.- № 6.- С. 61.
  11. Lopez N. Atraumatic restorative treatment for prevention and treatment of caries in an underserved community / S. Simpser-Rafalin, P. Berthold // Am J Public Health. - 2005. - Vol. 95, N 8. - P. 1338- 1339.
  12. Schriks M.C. Atraumatic perspectives of ART: psychological and physiological aspects of treatment with and without rotary instruments / M.C. Schriks, W.E van Amerongen //Community Dent. Oral Epidemiol. - 2003. -Vol. 31, N l. -P. 15-20.

Views

Abstract - 0

PDF (Russian) - 0

This website uses cookies

You consent to our cookies if you continue to use our website.

About Cookies